柳

泗洪育才实验学校贞

有一种境界，一般人达不到；有一种路，一般人无法走；有一种选择，一般人无法做；有一种人，她就是执着，宁愿受苦受累，一生奔波劳累，也要实现自己的价值。

　　柳枝飘舞，碧绦妖娆，几分妩媚，几分多姿。

　　想起高原上的柳，顽强、勇敢、执着。在九十九条死亡之路中，见到一线希望，并在一线希望中找到光明，这是世间常物所不可及的。

　　那风情万种的柳，有着天生丽质，向来是被文人所鉴赏的，吟诵她的婀娜多姿，柔美多情，似有一番韵味。至于高原上的柳，记述他拼搏奋斗的诗歌以及文章可谓少中之少。一溪清水，环绕周围，怎么也显现不出诱人的魅力。独自斗争，筋疲力尽，或衰老死亡，或砍伐倒下，或雷劈两半，或者，来的偶然，活得痛苦，去得无声无息。但他达到一种境界，是常者所不能及的。对此，我敬佩他的意志，却没有喜欢。

　　校园内的柳极其普通。不美，也不顽强。虽不是一无是处，但来到人间走一回，恐怕只是来得匆匆，去得匆匆罢！有何意义及价值？任人摆布，放置，构成一种和谐的风景。不过也无怨，谁让她诞生得极其普通？清明雨上，回到校园，她们一动不动，本来那片寂静的地方更静了。悄悄地，渴望见到柳丝披拂，又从何方奢求？学业繁重，我感到压力，想过逃避和放弃，可未来的路上，坎坷更多，我又如何面对？风尘仆仆，我眼神迷离，泪如泉涌，失去当年风光，如今默默无闻，甚至遭到有些人的歧视与嘲笑。我真的堕落了吗？没有，我向往一种自由，无拘我束。

　　我不明白，我不喜欢的事情，不愿去做的，却被别人指控着，强逼要做。一向不感兴趣的，没有结果，我从未追求过的，却不得不做。我所追求的，向往的，喜爱的，却被人视为另类，给予讽刺。我哑然，有一种境界，一般人达不到；有一种路，一般人无法走；有一种选择，一般人无法做；有一种人，她就是执着，宁愿受苦受累，一生奔波劳累，也要实现自己的价值。

（时间太紧，文发迟了，还请谅解，再附上文外一首小诗，水平很低的，还希望各位多给建议，谢谢！）

PS:还有一个题目，是我同桌题的《题破教室窗户旁》，他是题着玩的，在此我点一下。