小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每个人的手都有五个手指头。它们分别是大拇指，食指，中指，无名指和小指。它们每一天都勤勤恳恳地为小住人服务。
　　可是，有一天，它们因做事辛苦而争吵起来，争功，都在夸奖自己的本领，争做老大。
　　大拇指得意洋洋地说：“当然是我做老大啦！我虽然长的肥肥矮矮，可我做起工作来就最不怕吃苦而且最卖力的》我这样任劳任怨，论功劳，一定是我最大。”
　　食指听了大拇指的话，翘起小嘴巴说：“什么啊！要是没有了我，小主人怎么能写出漂亮工整的字体呢？我的工作比你们都复杂得多。而且我敢于冒险，因此，我受伤的机会最多。难道，这功劳不是我的吗？”
　　中指不耐烦地说：“通通不是，你们错了，我生得这么漂亮，古人还称我为‘将指’，看样子就知道我是指挥官，这功劳一定是我了！”
　　无名指不服气地说：“什么呀！你华而不实，只有个壳。小主人每次握笔的时候，有我，才能平衡”。平时不太爱说话的小指也站了出来：“别看我小，其实我的功劳才最大，没有我做细的工夫，你们怎么能成事呢？”它们谁也不让步，争得面红耳赤。
　　终于把大脑给吵醒了，大脑说：“你们吵什么呀？”食指争先地说：“我们都在争功劳！”大脑哭笑不得：“争功，不是吧！你们怎么做这些无聊的事？正好，我有一道难题，你们谁能独自一个握笔写字”？兄弟们争着说：“我能，我能！”
　　大拇指把笔头弄得滚来滚去。大脑说：“算了吧！你们还是别拿了。”中指不服气，用了九牛二虎之力也没办法拿起笔。只好认输。大脑语重心长地说：“做。事情单靠一个人的力量是不够的，要齐心协力，团结合作起来，才能把事情做好”。
　　经过了这次教训，五指兄弟更团结了，它们知道谁也离不开谁。并继续努力地为小主人服务。