小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　春
　　有人说春天是最美丽的季节，春天已经悄悄的融入了我们的生活。花朵的色彩，小草的露珠，大树的高大······这全是春天的作品。我迎着春风漫步在上学的小路上，去感受春的气息！春天，是什么样的？春天，是什么颜色的？
　　上学的路上，一旁是鲜花怒放，一旁是绿树成荫。
那一簇簇鲜花，聚集在一起，原来只有绿色的草地，现在却五彩缤纷，有黄的、红的、紫的……它们是那样娇艳，都向着太阳微笑，使我充满了遐想。又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。春天，是什么颜色的？桃花说：是红色的，看我娇嫩的脸蛋，可不是粉红粉红的吗？春天，是怎样的？野花说：春天，是爱美的，我们被唤醒，到了装点大地的时候。春天在争奇斗艳的花丛中，在茂密翠绿的树林中，在芬芳一片的草地上。
　　那一排排大树，给人以整齐的感觉。别看它们都是绿色的，其实朝向阳光那一面的树叶，绿里透着黄，绿中显着白，好似披上了金银相间的斗篷。瞧！那树多像通往天上的云梯啊，我真想上天上去，看一看人间春色满园关不住的美景。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。春天，是怎样的？大树说：春天，是慷慨的，我们换新装，到了大家开花的时候；　　
　　在花丛周围的，在大树下面的，是生命力最顽强的小草。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇。春天，是怎样的？ 种子说：春天，是快乐的，我们发芽了，到了姐妹们见面的时候。小草说：春天，是滋润的，我们喝甘露，到了一起冒芽的时候。
放学归来，我站在小区的草地上，享受小区里绿的美丽。三个球状的灌木，挤在一起，它们像仙人掌。若你要扒开花枝，会看到星星点点的黄色花儿，如果平躺在下面，会不会感觉那就是星星呢？
　　那小小的土丘上有两棵桃树。它们像曲线那样柔美，再加上散发出来的淡淡香气，更觉得桃花是最美丽的。桃花有白色的，白得像雪；有红色的，红得似火；还有粉色的，粉得似霞。
春天是什么颜色的？我说：是彩色的，春天，万物萌发，百花盛开，春天的田野可不是五彩缤纷的吗？春天，是怎样的？我来说：春天，是快乐的，我们去野外，到了风筝高飞的时候……　　
　　啊！春天，你的声音是百变的："丁冬——""啪，啪——""扑，扑——""叽，喳——"有小河流水的，有花朵开放的，有鸟儿振翅的，还有麻雀鸣叫的……　　
　啊！春天，你的气味是芳香的，小草生长，野花开放，空气中到处香气弥漫·····啊，春天，你是美好的，我们愿投入你的怀抱，感受你的味道·····