小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我成长的过程中，有许许多多的“绊脚石”，但不久前的那一次。却让我特别委屈、难过。
　　上个星期五，我正在教室里写课堂作业。这时，同学费晨已经写完了作业，他来到我身边，傲慢地说：“嘿！你写得这么慢！我早就写完了！”我么有搭理他，继续埋头写我的作业。紧接着，他又说：“对了，我要告诉你们一件事。上次张途抄在黑板上的那篇作文是从网上抄的！我上网查过，亲眼看到那篇作文是一个上海的初中生写的。”我简直不敢相信自己的耳朵！我想：我最好的朋友竟会说出这种话来！我顿时手足无措，说：“我没抄！我没抄！你的妈妈平时就不怎么让你玩电脑，怎么坑内专门给时间让你来查我的作文呢？”他回答道：“我不管！我说是抄的就是抄的！”这时，又有几个同学也跟着起哄了。“抄的！抄的！抄的……”他们齐声喊道。我受到了极大地委屈。泪水在眼眶里打转。我用袖子抹了抹。这时，又有几个同学来安慰我了：“别伤心，他一定是妒忌才这么说的》”这才给予了我一点安慰，但我还是很伤心，飞快的昨晚作业后便匆匆回家去了。
　　回到家里，我再也忍不住了，便放声大哭起来。妈妈问我是不是被人欺负了，我把事情的原委给她讲了一遍，她说：“人不管在什么时候都要有一个良好的心态，勇敢的面对和克服困难。她说你这篇作文时抄的难道就是抄的吗？他说这是初中生写的，而你小学就能写这么好，妈妈觉得你真的很棒！”听了这番话，我豁然开朗，重新变回了那个快乐、自信的我。
　　这个星期一，费晨同学向我道歉，并说自己是因为自己看到我的作文写得那么好，心里不服气才随口说说的。我当然原谅了他，两人又重归旧好了。