初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

拿起笔，记忆青春里每一滴顽皮的眼泪。
（一） 别怕，有我
夜色很美，一同坐在靠窗，风很大。我是她的倾诉者。就是因为青春，她作为班干部既怕得罪人，也在乎别人蔑视的眼神，于是有了一种叫“似友谊却不似”的说法。我与她站在同一线，看得出她累了，强忍已久的泪水始终没有爆发。一直以来班级的纪律成了她学习外的另一种特殊压力。没有开过口，只有一张纸传递着。“她们开始讨厌我了。”“不会吧。”“是真的，我忍不下去……”“别怕，有我在。”
最后的一句，散场。　
（二） 给你，我的肩膀
天空很蓝，月色很朦胧，教室却哄哄闹闹。老师通知了几句便在黑板上写起了神圣的东西。只有她一个人期待，目不转睛地盯着黑板。其实黑板上只是潦草地写了几位同学的辅导对象，就是“小老师”的说法。我心不在焉地瞄了一下，无意中看见她偷偷流泪。
拽着她跑出教室。
“为什么老师没把我们安排在一起？”我沉默，拍了拍肩，让她的头轻倚着。
我知道，以她的活泼开朗，不至于为这种小事大哭，更多的是复杂的情绪而已发泄。她的泪有些冰凉，她的嚎啕大哭，我的悄然无声，最终定格了一个画面——泪。
操场上和她牵着手……
她笑了。