初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　已经升入初二的我，整天忙得不可开交。就是因为这样，所以我与我的朋友很少见面了。
　　一天下午放了学，见友心切的我回到家中，进门看了看没有人，ＯＫ，没人。首先，第一件事就是使用我的“一阳指”把电视妹妹打开；然后把作业洋装摆在桌子上；最后，当然是坐下来好好的看电视了。不过，为了以防万一，打个电话给爸妈。
　　我：爸爸，你们现在在什么地方啊？
　　爸：我们在外面啊，有事吗？
　　我：哦哦哦！没事，就想问问你们多久回来！
　　爸：我们过几个小时就回来了，我们这边有事！
　　我：那就不打扰你们了，再见！
　　哈，电话一挂，就安安心心的与我那电视妹妹玩了。大约过了半个小时，我那放松警惕的耳朵又紧张了起来。因为啊，我听见了门外那熟悉的脚步声，不回吧！不是几个小时的吗？怎么现在回来了呢？我急忙匆匆关上了电视，使用我的临波微步跑回了我的房间。只见屁股刚一坐下，就听见门开了的声音。我忙跑出去献殷勤。“爸，妈，你们回来了啊！”我说。谁知，老妈根本不理我，直冲客厅，用手摸了摸电视。对我笑眯眯（很恐怖的那种）地说：“哟，怎么热的，刚才看电视了吧！呵，你很惊讶吧，我告诉你，别以为只有你们有招对付我们，其实我们有的是招接你们！做完作业，写检讨３００字，并把‘再见了，我的朋友——电视’抄５０便。给你一个星期的时间，如果没有完成，我就让你知道变形金刚是怎样产出来的。”我听完，像一个被针扎过的气球一样——没气了。
　　唉！与“朋友”相会又一次失败。我的“朋友”啊，估计大概好象只有放假我与你才能相见啊！你放心吧，“朋友”，本人会想念你的。再见了，我的“朋友”；我的“朋友”，再见了。