小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　20年后的我
　　夜晚，凉风习习，我在阳台上乘着凉，忽然，一道流星划过天际，我闭上眼，许下了一个愿望：20年后的我将成为一个发明家，在那时，我将发明出一个在电视中叮当猫所拥有的时光机…
　　我将坐上它首先飞回战国末年，让自己变成雄才大略的秦王赢政傲视群雄，扫平六国，完成统一的大业，那是何等的豪情壮志啊！但我登上帝王宝座后，绝不会像秦始皇一样暴虐地欺压民众。我还将大力提倡文化教育，避免“焚书坑儒”的惨况发生，使秦朝宝贵的文化遗产以得流传后世。这样，中国历史上就多了一位开明的君主，恐怕连“陈胜，吴广起义”的历史也要改了。想到这儿，我不禁得意地笑了起来。
　　我还将坐上它，飞回唐朝，成为才高八斗的大诗人李白；成为悬壶济世的李时珍；飞回清朝，成为大义癝然的女英雄秋瑾。
　　然而，我更想坐上时光机，飞向未来，飞向22世纪。在那个科学技术极为发达，电脑盛行全球时，我将成为领导网络资讯发展的先锋——一个类似比尔·盖茨的人物，我能够轻而易举地把网络“脉搏”，即使最微妙的动态也逃不过我的“慧眼”。此外我还要大力开发智能软件，让它们从事大部份工作，减轻人类繁重的负担，造福人类。
　　可是，妈妈的一声叫喊把我拉回了现实世界，幻想中的一切都消失了。那么，就让自己脚踏实地，为明天做充足的准备。