初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我看见灯塔下一个身影，他凝视着灯塔、大海、脚边的小竹排。他多想再撑一次这阔别已久的竹排，但他太年迈了！这一切，都让他感到触目神伤。
　　他是我的爷爷，那天我找了他许久，原来他在这。他年轻时是一个渔民，卷曲而凌乱的头发，黑黝黝的皮肤，身披一件黑色的背心，常光着脚，这成了他职业的标志。他以前是那么身强力壮，他可以在水里憋气很久，会很多花样的游泳方式，他一撒网可以抛出很远，每次都可以抓到很多鱼。他经常直到天黑才收工，而那灯塔则是他的“领路人”，那是家的信号。
　　在我小时侯，爷爷还颇有活力。他常骑着三轮车陪我去市场买菜什么的，或者带我去公园。上次，我在公园中看到一个玩具，是一个骑着战马的士兵。我吵着爷爷帮我买，他说希望我长大后像这士兵一样英勇，便买给了我。那时，在我眼中，爷爷是那么的可亲可敬。
　　但是，两年前的那场病，使爷爷像变了个人似的。他拄起了拐杖，因行动不便而不太愿外出了。偶尔去休闲所，也只是孤单地坐在那里，他不与人交谈，也不爱看电视。可能是内心的寂寞，让他想到了我那逝去的奶奶，他想飞，想飞到天堂去与奶奶相聚，离开这乏味的生活。他变得爱照镜子，他从镜子中看到了衰老的自己，也似乎看到了另一个世界。
　　　那次我周六回家，我告诉爷爷我回来了，而他却给了我晴天霹雳般的一句话，“孙儿啊，你下周就要与爷爷永别啦！”我极力抑制自己的感情，不断地安慰爷爷，“您一定会长命百岁的！”爷爷有这想法，我很无奈，也许是他太寂寞了吧。我很想让爷爷快乐起来，可他对一切娱乐都失去了兴趣， 我很想和他交流，可他的声音浑浊得听不清了，他的双耳听到的也只是零碎的词语。
　　　今年春天，爷爷坐公交车来到灯塔前，久久不肯离去。在年轻时，是灯塔给他指引航向；如今，又是灯塔照亮了他的内心，他振奋了起来。好像有责任让自己好好活着——因为灯塔。我想这是才是他的依靠吧。我每天陪着爷爷来到灯塔前，或是给灯塔擦去墙上的污点，或是久久凝望着灯塔。
　　　那天，爷爷看着灯塔，他高举这头上的帽子，艰难地发出一声：“我要永远守护着灯塔！”我知道那声音很坚定有力，因为那是一个孤独老人勇敢活下去的心声。