初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　游名人馆
　由于班主任李老师一手好的“隐瞒”措施，以至于我班同学在考完试之后，才知晓周五的日程安排——游览名人馆。我是首次听说还有这个地方的，因而兴奋地在幻想中徘徊。
　周五上午，一条蓝鳞巨龙伸展出它庞大的身躯，浩浩荡荡地出发了。“千呼万唤始出来”，终于站在了名人馆的门口。刚步入馆内，我就心中一凛，生出庄严肃穆的感觉。走着走着，待我发现自己站在只隔一层玻璃的汉兵马俑之上，我霎时觉得他们又活过来了，或举戈，或骑马，身经百战，冲锋陷阵，双方大军如铁流冲击，吼声震天，金戈铁马之声在我耳边回响，久久不散，震慑我心。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　继续深入，见到一个小型电影院，墙上是投影，有关名人的内容让我感兴趣，但随行老师要我们离开。刚出此处，就见一位小姐从工作间出来，是请我们回去看影片的，服从命令，队伍倒转，我怦然心动。座位少，人数多，身体疲惫的我们为了舒适的观影焕发了无穷的斗志，开始你争我夺。我的运气较为不错，得了一个位子。暗自庆幸时，眼前的景象发生了变化。开始放映了，随着年代的变化，自战国至现代的徐州名人的画像与介绍呈现出来，身为“彭城”的子民，自然不能不知道彭祖。彭祖又作彭铿，他是中华武术文化的鼻祖，一代气功大师，也是中国第一位养生学家，通晓延年益寿之法，相传他活了八百八十岁，真是叫人叹为观止！　　　　　　　　　　　　　　　　
　时光荏苒，白驹过隙， 眼前光影变幻 ，转瞬已在馆外，我仿佛看到一道道伟岸的身影，在围绕着、呵护着我们。与我们一样，都是徐州大地的子女，他们以不同的方式进行对故乡的报答：或以惊人才华谱写诗篇，或以如花生命捍卫誓言，或以精力心血摆脱过去，或以行动为家乡赢得一个星光灿烂的明天。现在，我不禁发问了：“既然名人成就了徐州的现在，为什么我们不能开拓徐州的未来？”