小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像一行行深浅不同的脚印，时间的潮水一冲，就无影无踪。唯有成为校园作家的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
　　幼时，理想的船停在了“校园作家”的岸边，那时，我就特别爱看一些童话系列，校园系列地趣味故事。里面的人物情节，常常让我笑得合不拢嘴，看着书里一切惊险刺激的过程。让人痛哭流涕的一瞬间，我感觉自己已经成了故事里的人物，随着故事的发生，我也随着主人公一起欢乐，一起悲伤。
　　然而，逐渐长大。随着我接触电脑、书刊、报刊越来越多，当中，也看到了许多校园作家的故事与作品。其中，有个作家叫杨红樱，她的粉丝在全国各地都有，当然，我也不例外。她写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等，都是大家耳熟能详的校园、童话类的书籍，让人一看就记在心里。可这背后，杨红樱付出了多大的代价？她的故事不仅告诉我“凡事都要经过一个成长的过程，才能成功”，让我成为“校园作家”的理想更加坚定。
　　不过，要知道，想成为校园作家，必须留心观察身边的一切事物和语文写作能力，这样才能写出好的作品，博得全国大众的喜爱。虽然，现在的我还达不到那样的标准，实现不了我的“校园作家”梦，不过，从现在开始，我会更加努力，学习好语文写作方法和观察力，我相信，总有一天，我会凭借着自己的能力，完成我的理想！
　　漫步在记忆的沙滩上，时间的风雨，如阵阵潮水，潮涨潮落，只有那岸边当校园作家的理想大树，仍旧矗立在沙滩上。
　　指导老师
　　张老师