初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　自小学一年级到现在以来，我已经上了八年学了。这八年来，有许多老师伴我走过，但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。
　　她身兼两部门课程，非常繁忙，但还是把我们的课程安排得井然有序，而且课堂纪律也保持得很好。
　　她讲课时表情丰富，动作频频，很是繁忙，但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。她会随时地提醒哪些走神的同学：“杨帆，你在干什么？”“李凯，能不能管住你的嘴？”，在她“火眼金睛”不断的的侦察下，同学们都不敢走神，都能够集中注意力听她讲课，提高了讲课效果。
　　她的课讲得内容丰富、生动有趣，经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力，活跃课堂纪律，提升同学们的学习兴趣，使同学们加深了对课堂内容的印象，提高了学习效率。
　　她不放弃每一个同学，特别是差等生，经常给他们“吃偏饭”，这一点赢得了同学们的尊敬。
　　她有时也会发脾气，动粗，对一些完不成作业的同学，她是毫不客气的。
　　在课下她是我们的朋友，经常给我们一些有益的忠告，告诉我们一些防止坏人办法，提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。
　　这就是我的文史老师——郝老师，我最尊敬的老师。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 指导老师：王治梆