小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　周末，我与同伴们一起来到公园打扫卫生，开展了一次“绿色行动”。
　　我们这一大队共有四人，分为了两个小组，由我和小陈在广场打扫卫生，小蓓和小吴到草坪上除草，让新栽的树苗长得壮一些。分好了工作，我们拿起各自需要的工具回到岗位上认真地工作起来，一段时间之后，终于把整个广场打扫完了。累得我们混身大汗，广场显得干净了许多，我们的垃圾铲里却堆满了枯枝落叶和废纸，还有一些食物包装袋等许多垃圾……。我和小陈准备和小蓓、小吴她们汇合，顺便看看她们干得怎么样。来到草坪上，只见每棵树苗旁边的杂草都被踏为平地，她们累得筋疲力尽，正坐在一块大石头上休息，豆大的汗珠在她们的脸颊上流淌着。
　　我们正准备回家时，突然看见一个小弟弟在花坛里摘花，我急忙跑上去说道：“小弟弟别摘花，这样会把小花弄疼的。”小弟弟听了我的话连忙把手缩回去，说：“真的吗？那我再也不摘小花了！”说完小弟弟又跑去玩儿了。小陈的脑海里冒出了一个问号：要是还有人去摘花那怎么办呢？我想了想，脑袋里突然钻出了个点子：不如用木板做一个环保提示牌吧！对！就这么办，大家都赞同我的主意。于是，我们拿来几块木板，在每一块木板上面写了一个环保提示语，分别有：“小脚不乱跑，小草微微笑。”“小花多可爱，请你别伤害。”还有“不要让果皮箱饿肚子哟！”等等……。写完，我们便把牌子插好，这才放心地回家了。