小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

水仙(2)

东山实验小学 允儿

水仙花到了水中,似乎很渴,都大口大口的吸着水,似乎要把水都给吸光
  水仙花到了水中,似乎很渴,都大口大口的吸着水,似乎要把水都给吸光、、、、、、
  今天去看看,盆子中的水都不多要干了。才几天呢!就吸了这么多水,真是惊人啊!我在心里默默想到。
  “快点去加点水啊!在不加要干掉的!”妈妈在耳边催到。
  “哦,知道了,我这就去。”我一边回答一边拿着盆子往外走。
  “哗哗哗”随着流水声,盆子里的水都溢出来了。
  “到那么多水干嘛呀!”妈妈边说边把水倒出了一半,把水仙花的根浸在水里。
   总算,妈妈不在唠唠叨叨了,我也可以静下心来好好观察观察水仙花了。
   只见水仙花的根白白嫩嫩的,小娃娃的手臂;上面的茎块水灵灵的,好像一个水晶球,但有点浑浊,有点像是一个大蒜;上面的茎翠绿翠绿的,已经长高了一点,有两三厘米了。我忍不住动手摸了摸,感觉滑滑的,很舒服。我有凑上去嗅了嗅,没有什么味道嘛!可妈妈说,水仙花很香的!
   “妈妈!水仙花怎么一点味道都没有啊?你不是说水仙花很香的吗?”我忍不住,向妈妈问道。
   “都六年级了,怎么这都不懂啊!水仙花要开了才会香的!现在只不过是水仙小时候,不会有香味的!明白?”妈妈对我解释道。
   哦!原来如此啊!水仙花要开了才会香。
    Let's wait and see!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 状物
  • 字数:487 投稿日期:2009-11-17 19:08:00

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