小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的成长有说不出的滋味，有时酸，有时甜，有时苦，有时辣。想起来就牙痛。
　　美术课上我们放筝，一个个都兴高采烈的，我也不例外。走在操场上，一阵阵风向我扑鼻而来，从中还带着一点清香，我和张佳园放得风筝又高又远，我们高兴的不得了。这是我的甜。
　　可是放着放着，我们的风筝和四（三）班的风筝缠绕在了一起，在不知不觉中，我被线绕了起来，出不去了。这是我的苦。
　　我终于被“放”了出去，可是，我的校牌还在“挣扎”之中，四（三）班的一个同学走了过来，把我的校牌“放”了出来。就这样，我们不放风筝了。我想：张佳园心里一定在怪我，毕竟是我放得风筝钩住了。这是我的酸。
　　回家，我又吃了很辣很辣，辣到极至的方便面。就像我的心燃烧了，起了火焰。这是我的辣。
　　生活当中的酸甜苦辣说也说不清，因为实在太多了，就因为这样，我就有了感觉。
　　人生中的酸甜苦辣会是什么样的呢？于是，我就想发明一个能预知人生的酸甜苦辣的探测仪。
　　探测仪上有星期一、二、三、四、五、六、七，还有红橙，灰红这几种颜色，分别表示酸甜苦辣。上面还写着街上，地方。
　　如果今天是星期日，就用你的手指按七，如果出现橙色就表示你今天有好运，然后伸出你的一根手指头，在红色区域内按住，如果灯亮在“家”这个字上，就表示好运在家中噢。
　　怎么样我“发明”的探测仪还不错吧？