高中3年级 - 议论文 阅读指导

　　根据2010上海卷作文要求
　　人类要有一种度量衡，度量各种事物的大小，輮以为轮，其曲中规，人必须合乎准则的生存，因为规定必须这样做。
　　从政治来说，若是当领导做事不讲规律，不按照法律，和各种潜规则做事的话，不但工作左右为敌，磕磕碰碰，一不小心误踩陷阱，犯了法，吃牢饭了。从教育来说。会有那个学生不想得高分，以求在成绩上异军突起，但偏偏在学习上不按常理的规定的学习方法就会惨败，任你有多异想天开，但应试文化就是你得规规矩矩做题。若是更深度的说尺度，那么尺度也有好处，若是普通的公民没有一定得规定，走在一条规定行为上的准则，则人还会生存在古代氏族的文化中，只是从身体本能出发，思想简单。若是不规定文化，则每个人都会是狡辩者，社会的文化气氛每天都会是一种文字攻击和捍卫，变得不和谐，还有的是人如果不遵守自然规律，那将是一场人类自身的灭顶之灾。
　　在这种尺度与矛盾中人类走过了千年文明逐渐形成规律，我们的祖先或者是偶然的产物但是我们必是规律的产物。从哲学来说，既是所生则难以破灭。蔑视规律的尺度，人将会困难地苟且活着，可见规律的强大。以下例子可以说明，丹麦人去钓鱼会随身带把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里，他们说“让小鱼长大不更好吗？”中国也有此等说法，孟子曾说“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”。译作不能用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。细密的网与尺子都是度量衡，有形的去测量；规律、道德，是一种无形的测量，而有形的东西与无形的东西本是一种枷锁，也同样是一种保护政策，也同样是一种政治说的可持续发展，是一种不伤害到物质本身的索取。
　　人与自然亦同，人与欲望亦同，急功近利如上文所说是一种带有可怜下场的反规律行为，这本身既是无奈又不可逆，若是太随波逐流，自然在生活中失去自我，所谓‘人间失格’的形态，最后防止做傻事也必定平庸一辈来勉强生存，唯有行走在人类一定的尺度规律上，思索、反思，和建立自我信条，以便更好的寻找规律上的最好定位。