高中1年级 - 小说 阅读指导

　　上数学课了，顾清比较喜欢数学。她旁边的两位男生可都是数学高手。三人碰在一起必定擦出什么火花。
　　于是，数学老师没提出的一个问题，三人都会迅速思考，然后争着将自己的解题过程给老师看，最积极的就是高爽了，而肖奇胜则显得比较沉默，时常会隔空和高爽搭上一两句：“你做出来没有啊？”之类的话。顾清清当然不会认输，关于数学，每天大概会出现3种情况：
　　1 高爽先做出来，顾清清不会，便会虚心的求助。高爽则摆出一副大神的模样，神气的很，但最后还是都耐心的讲解了。
　　2 两人同时做出来，但老师更青睐于顾清清的解题过程。高爽便会在老师走后，很不服气的拿起顾清清的本子，若有所思的看上几秒钟，然后冷不丁的丢下一句：“你抄我的。”顾清清笑笑后，便不再理她。只留下高爽一个人在那儿哀号：“嚣张，嚣张。”
　　3 与第一种情况完全相反。高爽便会指着顾清清的本子：“你又抄我的！”顾清清内心便汗言：多大个人了，老这么幼稚（其实她有时也挺幼稚的）这时，肖奇胜便会抢着说：“唉，高爽，看看！连女生都比你强！”高爽便会摇摇头：“老了啊，老了啊。”说完三人都会不约而同的一笑。
　　顾清清在这种环境下学习自己的成绩一定会有所提高。
　　下一堂是英语课。每当铃声响起时，顾清清总会风趣地问肖奇胜：“又准备听天书了吧？”话虽这么说，其实顾清清自己英语成绩也是一塌糊涂，总觉得那些ABCD跟她没什么关心。高爽虽然是英语课代表，但他自己说：“我好像除了数学课活跃点，其他的课都像在睡觉。”咳咳，结果是这三个人又凑到一起去了。
　　顾清清平常一有不懂得题目就会问问高爽，虽然要受他调教一番，不过她也无所谓，她就喜欢和他对着干。
　　“你这一题都不会做，太笨了！”
　　“我就是笨，你要怎样？”
　　“你肯定是脑袋被门夹了，然后又进入一碗水！”
　　“你脑袋就长得像个水立方，多么神奇啊，头发就是鸟巢，哈哈，太富有喜感了！”
　　高爽被她气得说不出话来，直嘚乖乖跟她讲题。
　　有时上课无聊，高爽会和顾清清讲讲小话，有一次无意中提到了自己的爷爷，顾清清小声地说：“我爷爷不在了。”高爽连忙赔不是，这一次他没有嬉笑，脸上却写满了歉意。顾清清忽然觉得很感动，很少见这么细心体贴的男生，心里滋生出了一丝好感。
　　肖奇胜很少同顾清清讲话，虽然有时考试两人会传传纸条，但在顾清清的印象中，他只是一个很沉默的理科生。她的学校记忆，大部分是属于高爽的。
　　高爽一下课就去疯玩，顾清清则坐在位置上安静的想自己的事情。
　　高爽也会时常拿着顾清清的笔袋，尽管他自己的笔袋里全是三菱的笔。顾清清也喜欢这样让他随便动自己的东西。高爽有时也爱故意和顾清清闹着玩，比如拿笔捅她，她怕痒，会乱动，或是在她弯腰捡笔时，故意把手拦着，不让她抬起头来，又或是顾清清出门扔垃圾，他利索地把门关上……这些零零星星的小碎片在顾清清心中成为了青涩岁月的美好音符。