小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　春天
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　有人说，春是一桢浸染着生命之色的画布，这话真是一点都不假。每当寒冬过去，春便携着她特有的温煦像潮水般涌来。于是，田野里、山坡上，抑或是乡村的农家小院里，所有沉睡的种子，都可以赋予生命一种变换的姿态。你看那点点的绿以一种燎原的气势漫过来、漫过来，这满眼的绿温柔着我们的视线，这温润的气息浸润着我们的心脾。其间那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫也惊喜着我们的目光。
　　也有人说，春是一幅饱蘸着生命繁华的画卷：你看那破土而出的嫩芽、含苞待放的苞蕾，轻轻舒展的枝条……无一不展示着自己那神奇的活力。
　　春天的风略带甜意，从我们身边掠过。于是槐树便为蜜蜂挂出如雪的花团，蝴蝶也在锦簇中翩翩着生命的颂歌。春天那略带温暖的手轻轻撩拨破河面坚硬的残冰，鱼儿便欢畅这一路欢歌游弋。世间的每一种生命都选择在冬的尽头将百态的生命孕育而出，把无限的生机带给人间。
　　春天的颜色是五彩缤纷的，红彤彤的太阳 ，蓝湛湛的天空 ，嫩绿的树梢 ，黄灿灿的迎春花……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。
　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情的享受这春天的我们啊，又为这多娇的春天贡献了什么呢？