小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我和陈明是形影不离的好朋友。
　　一天，我们闲着没事，就把手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把我的踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船狠狠的摔到地上，并用尽了全力将小木船踩得粉碎。
　　陈明的脸涨得通红，眼里含着泪花，便蹲了下来，伸出了他那瘦瘦的手，拾起被踩碎的小木船站了起来。他给我翻了个白眼，并向他的方位飞快地跑了过去。
　　其实我也满怀仇恨，总觉得自己做得好，没有一点对不起他的地方。现在，我满脑子想的都是该怎样“报复”他。谁叫他先把我的踩坏了呀！哈哈，把他的小木船踩坏后，自己的心情也要好很多，只可惜我的小木船也变得粉碎，这可是我做的第一件十分杰出的作品呢。
　　放学了，我上了9路公交车，我向后望了望，咦！那不是陈明吗？我怎么会和他上了同一辆车啊。管他的，已经上来了，总不能下车吧！我心想着。
　　我看见后面的座位有两个空位置，其中一个是老，弱，病，残，孕的专座位。我和陈明以同样的的速度冲向座位，因为他比我抢先一步，所以我不得不坐老，弱，病，残，孕的专座位了。突然上来一位老奶奶，我主动让那位老奶奶坐了。陈明立马站了起来，对我说：“陈诗怡，你来坐吧！”我对他说：那个座位本来就该我坐，要不是你抢了，我能坐那个位置吗？”说罢，我看了他一眼，他便对我微笑，表示和好，我不但拒绝了他，还以白眼的方式会给他，并心甘情愿的，毫不犹豫地坐下了。
　　他仿佛愣住了。我也在自责。回到了家，我将事情的经过告诉了妈妈，之前以为妈妈会骂我，结果妈妈不但没有批评我，还教我该怎么与他和好。第二天来到学校，陈明走了过来，向我低头认错，我立刻从书包里拿出了一个崭新的小木船对他说："陈明，这是我赔你的小木船，希望您能够原谅我！“恩！”他高兴的答应了，我们又成了形影不离的好朋友了