小学1年级 - 应用文 阅读指导

学与玩的二重奏

ZHANG80946

,在这个时候是我们最大的心愿了,听着屋外同龄人的欢歌笑语,听着可爱的小伙伴们在叫喊我们的名字,我们恨不得飞快地冲出去,与小伙伴们痛痛快快地玩一场,哪怕只是一小会儿时间。可当我们听到家长对小伙伴们拒绝道:“他还要写作业呢,不要打搅他。“我们的心情就会低落到谷底,此时我们是多少怨恨这些不讲理的家长啊
现在的家长,有哪个不望子成龙,望女成凤呢?生活在这种时代中的孩子们,一个个都在家长们的“严加管束”之下,不情不愿地开始了自己这痛苦,难熬的学习生涯。
每天从我们的第二个家--学校回来之后,我们要端端正正地坐在写字台前,认认真真地完成老师布置给我们的家庭作业,完成后还要给那些“爱子心切”的父母检查。如果父母对我们的作业满意,那当然是再好不过了,可要是他们对我们的作业不满意,那么我们将承受一场可怕的“暴风雨”,并且会遭到重写的责罚。
以上的一系列已经让我们喘不过气来,可我们万万没有想到,还有接连不断的“噩梦“向我们扑面而来,这将会是一场可怕的”冰雹“。
回到写字台前,眼前的一幕将会让你心惊胆战:爸爸或者是妈妈早已站在那堆满作业的写字台前,面带一种让我们浑身不自然的微笑,叫我们快点过去写作业(当然是他们自己布置的)我们无话可说,只好垂头丧气地慢慢地来到那令人厌倦的写字台前,看着眼前的一切,我们恨不得大发一场脾气,我们身旁站着的是什么人哪?即使我们这样做了,家长难道会放过我们吗?迎接我们的还不是一场风雨的洗礼,当我们想到这些,那种念头就自然而然地消退了。此时的我们就像一只听话的小宠物,乖乖地坐下,在家长的陪同下,完成那令人痛苦的作业。
玩!
在同龄人的心目中,他们也会为我们感到悲哀,他们将会认为我们像是一只只可怜的小鸟,被囚禁在一间阴暗的牢笼里,想冲出牢笼去外面精彩的世界里闯一闯,看看,可我们做不到,准确地说应该是不敢。
一个个家长,把我们看得死死的,总是唠叨着让我们多看书,多写作业。他们认为这样做是为了我们好,认为只有这样我们的成绩才会更加优异。可是,他们从来没有考虑我们孩子的感受,他们不知,我们对于他们已是怨恨满满,他们的所作所为让我们倍加痛苦。我们想对那些家长大喊一声:“家长们,不要再这样下去了!”
父母的心意我们都小葱拌豆腐--一清二白,他们是想让我们取得好的成绩,可他们的做法是完全不正确的。他们应该想到,我们在学习的过程中,也需要放松,正所谓“劳逸结合”嘛!我希望所有的家长都能够认识到自己所犯的错误并及时纠正,只有这样,才能让学与玩的二重奏更加响亮!
  • 小学1年级 - 应用文
  • 字数:884 投稿日期:2010-1-3 17:31:00

  • 推荐3星:[紫丁香之翼]2010-1-9 11:51:25