小学2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

妈妈的汗珠

平阳小学二年级 杨尚熙晨

我看到她那大滴大滴的汗珠滴进洗菜盆里,我觉得那是世界上最美味的调料。妈妈,您辛苦了!您是世界上最美丽的“烹饪师”。
  我有一个谜团,为什么妈妈的汗珠总像绿豆那么大,从额头滚落下来。我不明白是怎么回事,便每天留心观察。原来,妈妈每天都干家务,早上妈妈起来给我和爸爸做早餐,中午下班匆匆忙忙从单位直接就去菜市场买菜,然后回家做午饭。
  一个炎热的中午,我放学回到家,妈妈穿着红围裙正在紧盯着碗用力地拌着鸡蛋。她用右臂快速地搅拌着,生怕鸡蛋洒出。我赶紧说:“妈妈,我来。”妈妈纳闷地说:“怎么了?今天知道帮妈妈干活了,是不是要妈妈帮你做事呀?”我说:“您做的事已经太多了,我以后一定要帮助您,报答您。”妈妈没有说话,只是淡淡的微微一笑,便在一旁继续做起饭来……
  我看到她那大滴大滴的汗珠滴进洗菜盆里,我觉得那是世界上最美味的调料。妈妈,您辛苦了!您是世界上最美丽的“烹饪师”。
  妈妈,我永远爱您!
  
  教师点评:
  让孩子们写这类文章的初衷是通过对课文《三个儿子》的学习,让孩子懂得什么是母爱,怎样回报母爱,并结合5月13日的母亲节,让孩子为自己的妈妈做一件有意义的事情,比如给妈妈洗一次脚,帮妈妈干一次家务,联系学生自己的生活,写出一篇关于感恩的作文。
  杨尚熙晨同学文章开头的“悬疑”和比喻句的运用,让读者有继续往下读的欲望,文中对妈妈搅拌鸡蛋的描写比较细致,再通过和妈妈简短的对白和妈妈最后“淡淡的微微一笑”,此处无声胜有声。最后,孩子爸妈妈的汗珠比喻成世界上最美味的调料,爸妈妈比喻成最美丽的烹饪师,想像合理巧妙,充分体现了母爱的伟大和孩子感受母爱后的幸福。不足之处是缺乏点点童趣。
                       (指导教师:杨骏)
  
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  • 字数:631 投稿日期:2012-5-25 22:09:00

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