小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　窗外。
　　太阳火辣辣的照着大地。教室里，一群同学正在等待老师的到来。
　　“噔噔噔”老师伴随着高跟鞋的声音疾步向教室走来。只见，老师手里拿着一个红色的东西。顿时，教室里炸开了锅，议论纷纷。
　　“这是一只螃蟹，”老师平静地说，“谁敢上来摸一下？”
　　我们面面相觑。
　　“螃蟹？那可是‘凶险人物’，会钳人的！上回我爸爸杀螃蟹，手都被钳红了，肿得跟个面包似的！”我小声对同桌说。
　　“什么？”同桌经我这么一说，更为害怕了，脚都颤抖了起来。
　　5分钟过去了，仍然是没有人肯上去，老师站在讲台上似乎有点焦躁。
　　我小心翼翼地举起了小手，可转念一想：
　　“我不能上去，否则，我的手可能也会变成猪蹄子！”我将伸出去的小手以迅雷不及掩耳之势收了回来。
　　“不行，我一定要上去，否则，班上没人会上去的，再说，有什么可怕的呢？”想着，我便胆怯怯的举起了小手。
　　“丁晨丹。”老师喊了我的名字。
　　我缓缓走向讲台，脚像被拴住了似的，每走一步好像都会抖一下。
　　我的心里俨然十五个水桶——七上八下。会不会被钳啊？会不会？会不会？
　　有的同学为我欢呼；有的同学为我鼓掌；有的同学索性站起来大叫。
　　我小心翼翼地伸出了小手螃蟹，突然大叫：
　　“这是假的！”
　　顿时，同学们像一把盐撒入锅里，炸开了锅，有的大叫骗人；有的不服气；有的嘟着嘴；有的也跑上去摸了摸……
　　老师拍了拍桌子，说：“安静！安静！人生的道路上，总会有艰难的一步，只要勇敢去尝试，跨过了这一步，你的人生就会很顺畅，有道是‘万事开头难’！”
　　老师的话令我非常感动，是啊，万事开头难！