小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我小的时候，每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌，跳舞，就特别羡慕，常常想象着自己也是其中的一个。到了上幼儿园，就开始接触舞蹈。每逢有节日的时候，幼儿园就开始排练节目，我就是其中的一个表演者。那一次是我第一次见到舞台，它不是很大，但是当时的我就有一种感觉，这是属于我的，这是我的舞台。到了我小学五年级，我终于跳起了我的第二支舞虽说不是舞但在我心里他独占了很大的位置。在那几个月的地狱式训练中，我终于体会到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艰巨，可是他们却依然怀着愉快的心情去训练，尽管他们每天练到脚疼，老师们一遍有一遍地叫重来，他们都毫无半点松懈，每个人都坚持到最后。所谓“一分耕耘，一分收获”。
　　当我真正站在舞台上的时候我才感到原来这里是那么的激动、使人幻想，我的心情就想翱翔在天空的小鸟，漫游在海底的小鱼，那般快活的滋味无法形容。但当我刚刚离开那个舞台我才发现我似乎重来没有失去过它——舞台。我又以另一个身份再一次踏上舞台。可是我生性胆小，不爱说话的我却当上了主持，这是我意想不到的事情。我要感谢老师，让我走上了另一个阶梯。
　　当我接到第一份主持人词时，我倍感惶恐，生怕出了一点差错。并在心里铭记一定要背熟在剩下的几天时间，我抓紧读熟稿件，在台上，面对师生，我的双手抖地非常厉害，可是，我拼命让自己冷静下来，想起这几天的劳动，也想起了旧时的片段，我又平静下来，朗诵起我的主持人词。到最后，我听到了久违了的掌声再次为我响起，我很激动。有了第一次经验，接下来的考验也就难不倒我了。我和搭档出色的完成了任务，我很庆幸我又再一次站在了这个舞台上。
　　舞台带给我无限的快乐，无限的希望，无限的机会。其实只要你存活在世上，每一处都是你展现自我的最好的舞台。