小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　探险，我认为是去很少人去过的，有谜的地方。我认为探险的人都很勇敢。
　　百慕大三角区域里已有无数的飞机、轮船失事，可是这里没有飞机、轮船的载体，而且到那里的人都说那里有鱼，没有奇怪的，好像失忆一样。
　　这次，我决定要去百慕大三角“侦查”，还没有下水，我就感到绝望了，我很胆小，以前同学和我都认为我胆小如鼠，这一回行动，我还是没有信心。于是我带了一个“涡轮推进器”，以便我见到鲨鱼时能迅速逃跑。
　　我坐船行驶在海上。距离百慕大三角区域还有三千米时，我穿上潜水服跳到海里。刚下水，我就看到有一群虎鲨，它们似乎也觉察到了我，吓得我毛骨悚然。我忘记了涡轮推进器，只是东躲西藏，我往后一看，有一片海藻林，我想：可以在这里迷惑虎鲨。于是，我一会儿往左游，一会儿往右游，弄得虎鲨们晕头转向。但是，我得意的太早了，因为海藻林太小，我已经出来了，这让虎鲨们有机可乘了，像箭一般向我冲来。眼看虎鲨们就要追上了，我想到了涡轮推进器，赶快飞速的逃跑了。
　　我查看了一下情况，竟然显示我距离百慕大三角还有五千米，怎么会这样？我一直在往回游！没办法，只好继续前进。当我走到“山崖”地带时，又碰到那群虎鲨。那群虎鲨已经恼羞成怒，冲着我就过来了，如果我逃，只能加大与百慕大三角的距离，怎么办？我看到一只蝙蝠鱼迅速把身体埋在沙堆里，马上就完全看不到了。于是，我也赶快借助涡轮推进器的力量冲到沙堆里，把自己埋起来，虎鲨看到我消失了，就垂头丧气的离开了。
　　虎鲨走后，我又借助涡轮推进器的力量前往百慕大三角。可是距离只剩700米时，又出了问题——我的氧气不够了。我只好掉转头回去了。回到距离有三千米时，我看到一艘轮船，里面下来一个人，他也是中国人，他问我：“怎么了？”“我的氧气快不够了。”“我们船上有。”说着，他就带我去他们船上，换了氧气罐，我们共同出发了。
　　我们到了百慕大三角区域，发现那里和别的海域没有什么不同。我笑着调侃：“失事应该是外星人的‘杰作’吧。”“我猜想也是。”他也笑了，“我带了防水相机，我们拍几张照片证明吧。”“好！”我们击了一掌。完成任务的几天后，那个人和我谈起了那次探险，他说：“那次‘侦查’好没意思！”我笑了笑，没有回答，因为那次对我来说却很惊险。
　　勇于探险，不管是成功还是失败，我都感到自豪！
　　指导老师
　　戴哲