初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　风带走了什么？带走了这一个学期。就一眨眼啊，一个学期过去了。身为初一的我，即将走上初二的这一个台阶，迈着沉重的脚步，不时回头看看。
　　是啊，这一个学期我学了什么？
　　初一上期看着自己的各科成绩，副科的成绩深深地刺痛了我的眼睛。是啊，我的地理、生物、历史不是很好，而面对主科的时候，很少担心过。这可怎么办呢？曾经我花了很多的时间去记地理，死记硬背，直到大脑发晕，我才拿下这本令人讨厌的地理。于是，我又拿起了生物书，看着看着，又去记。直到拿到历史，瞟了一眼就没有兴趣了，就直接去复习主科了。
　　这一学期，我又学了什么呢！诗情画意的语文？豪情万丈的数学？生动有趣的英语？……其实，每一科都是饶有兴趣的，就像你去摘树上的一个苹果，那么之前你就得花很多的时间去学习爬树。
　　初一下学期，我强迫自己去学历史悠久的事——历史，我强迫自己每一节课把老师讲的都完完全全听进去，也强迫自己在课堂时努力地去记。期中考试的时候我的历史比以前上升了很多。就在后面的那几课，虽然要记住很多的事情的为什么，比如：郑成功为什么要收复台湾？在多少世纪有谁侵略我国哪里？……
　　我发现，兴趣原来可以培养，无论我学得好不好，只要有兴趣了，我就很满意的。成绩可以慢慢来。
　　是啊，在正源总是不是很好过啊，因为正源在这个时候给我们提前加了一门功课——物理。这是数学的伴侣。让我们早早的接受自然会有很多的缺点，但也有优点。
　　当物理老师在台上辛辛苦苦的讲课，有时台下会有人睡觉、有人讲话，但也有那么多双眼睛目不转睛地盯着黑板看。自然很多的学生会在有些课时不时认真的盯着黑板，因为老师时不时会强调“这可是很重要的一节课，学不好这节课的知识将会很难再去学习下一节课的知识”。有时，我明明很想睡，硬是撑着眼皮去听。自然，我的物理也不差。
　　这学期最有提高的要数历史，我通过这一学期的严格要求，终于使历史成绩提高了。但是期末考试却没有考好。我开始渐渐地喜欢历史，并也开始喜欢看与历史有关的书籍。
　　英语，是我以前最弱的主科中的一门。当我的语文、数学考得不错时，英语好像很嫉妒，于是拉了下后退。可是，这一学期我也花了点时间去栽培英语，于是我的英语成长的比以前要好了，并也开了几片嫩绿的叶子，在期末的时候竟意外的开了一朵灿烂无比的花儿！
　　每每过完一个学期，我总是会有后悔的地方，希望有后悔药可以后悔一次。这一学期总体来说，历史有了进步，英语也有了进步。虽然有些地方不足，当时像我使用的哪种方法只要一用上，效果还是挺佳的。现在才发现，努力地时候总是有回报，而我对个别的功课却仍然没有任何一点的兴趣，或许需要时间去填充。没有上课的仔细听讲，哪有考场的轻松发挥？
　　这一学期，学习比以前有明显的努力了，希望我可以更加的努力，把落后的科目赶上来。