小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　早上，我是说头疼溜出教室的。没去看什么病，没回家，直接来到体育馆，今天有一场球赛，可以说是我们惠东最高水平的比赛---平山队pk大岭队。不用说，比什么勾股定理精彩多了。
　　再说了，我也不准备考大学，玩几年，早点找个工作算了。现在好多人不想读书了，据说还有很多人考上大学了也不读。读书太累，也没什么用。
　　离开始比赛还有几分钟，体育馆人山人海，座无虚席。人们在议论纷纷。“大岭队可能要输啊，你看你看，个头明显不如平山队，10号那矮，真的无人吗？”“平山的17号高出他一个头”，“装的下”，“倒下来可把他压个爽歪歪”……
　　一声哨响，比赛开始了。不出预料，平山队凭借空中优势和个人出色表现，先声夺人，一路领先。很快，前两节结束时，两队拉开18分的差距。
　　出人意料的戏剧性场面出现了。大岭不知道是有什么高人指点，他们顽强抗拒平山队凌利的攻势，不停的传球，在运动中寻找机会，终于拉近了与对手的距离，待快结束时比分是67比69，大岭队只落后两分。
　　时间仿佛凝固了。观众都纷纷站起来看着再次叫停后上场的双方队员，紧张极了。
　　平山队控制球。17 号拿球，他象一头发怒的狮子，在人群中左突右撞，似乎要杀开一条血路。大岭队看来是早有准备，层层堵截，在对方前场还来了个双人夹击，硬是在17号上栏时成功逼住了他的脚步。平山队的其他队员眼睁睁看着干瞪眼。17 号见突破不成，索性强性出手，在三秒区外投栏。哇，好大的力气，那球在空中掠出一道有趣的弧线，居然跃过栏板，飞出了场外。全场爆出一浪哄哄的笑声。
　　大岭队控制球了，他们还是如法炮制，在人群倒来倒去。10 号拿球，几个妙传逗的平山队气喘呼呼。到前场了，17 号瞪着圆圆的眼，猛的扑向10 号。这下完完了，10 号要吃亏，可是可是，10 号巧妙的一个转身，让对方扑了空。只见他果断。在一个难得的空档稳稳出手---篮球在空中掠出一道美丽的弧线，“唰”！篮球应声入网。三分！
　　结局出人预料，人们议论纷纷。一个老者的话传如我耳中“都什么年代了，还在凭力气，不团结。不讲科学，傻啊……”
　　我浑身一抖，倍感自责。我决定：立刻回学校，我要好好学习。