小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　一：问题的提出
　　我们班有许多名学生近视，戴上了眼镜，给学习与生活带来了许多的不便，而且我班的近视人数在不断地增加，为了让同学们学会预防近视和保护眼睛，我决定对我班的情况进行调查。
　　二：调查方法
　　1．通过上网浏览查阅书籍这些方式获得信息。
　　2．查阅本班近视情况。
　　3．与本人进行面对面交流。
　　三：调查情况的资料整理
　　1．上网报刊书籍：近视是视力缺陷的一种，能看清近处的东西，看不清远处的东西〔什么是近视〕
　　2．查阅近视情况：先天遗传散光2人，后天原因14人〔本班近视人数〕
　　3．走访调查：多数同学不注意用眼卫生，写字时离书本太近，长时间用眼不休息造成视觉疲劳〔近视同学的用眼习惯〕
　　四：结论
　　1．近视是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成物象落在视网膜的前方，因此看不清远处的东西，可以戴眼镜舒缓症状。
　　2．近视形成的主要原因是不注意用眼卫生，长时间用眼使眼睛疲劳，例如：书写姿势不规范，近距离看书写字，不注意休息等。近视的原因还可能与先天遗传有关。
　　3．近视是可以预防的，要做到书写姿势正确，眼镜和书本的距离要保持三分米，要认真做眼保健操，用眼一小时后要休息片刻，并且要远眺几分钟，不要在直射的阳光下看书，不要在光线暗的时候看书，不要躺着看书，不要走着看书，不要在动荡的车厢里看书。