小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　
　　我的爸爸讲究效率是出了名的，这都是因为他在单位上要经常检查轮机。爸爸是检查轮机的。轮机每50秒转一周，他要在50秒以内，做完多项轮机检查工作。这就需要合理而高效地安排时间。在这种工作中，爸爸练成了他这身绝活。这绝活可是“让我欢喜让我忧”啊！这到底是为什么呢？接着往下看吧。
　　 暑假的一天，我和爸爸准备去看电影。我刚刚从睡梦中醒来，一看闹钟，现在才7点半。心想等睡到九点再去看吧。正当我准备翻个身继续睡时，爸爸却突然把门打开，大声喊道：“儿子快起来，我们去看电影！”我真是丈二和尚——摸不着头脑，于是百思不得其解地问：“有没有搞错？现在才七点半耶！”“哎呀，快起来吧，起来后我再和你解释。”我匆匆忙忙地洗漱完毕，被爸爸连拖带拽地下了楼。
　　在路上，爸爸终于向我解释：“现在电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，你说是不是？”
　　“可我这肚子……”我指了指在唱“空城计”的肚子。“看完电影到菜市场边上随便找个面摊，吃碗面就可以了。”爸爸随口说道。
　　电影看完了。我想到了要买菜，终于知道了爸爸为什么要在菜市场旁吃面了。那还不是因为可以节省时间嘛。
　　我们来到菜市场，里面的声音各种各样：犬吠声、人们交谈的声音、母鸡临死前发出的惨叫……来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。
　　爸爸让我在菜市场里东瞅瞅，西看看。我看了各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的真会精打细算！我转回来，把见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我圆满的完成了他交给我的任务，满意地笑了。
　　到了晚上，爸爸把饭烧好了。我正准备狼吞虎咽时，爸爸却莫名其妙地说：“不要吃饭！”“又怎么了”我百思不得其解。“你先去写作业，等下就可以边吃饭，边看新闻联播了。看完后，饭也吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。如果你现在吃饭，肯定又会写到十点。”
　　我按照爸爸的安排，尽管那天有那么多作业，竟然出乎意料地八点钟就搞完了。我用这挤出来的剩余的宝贵时间复习了功课。在他的带动下，我也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。到这时我才明白了爸爸的“深谋远虑”的良苦用心。
　　还有一次，我刚刚从床上爬起来，准备叠好被子之后去洗脸，洗完脸后再听英语。谁知爸爸一个箭步拦住我，我没好气的问：“又怎么了？”“哎呀，找你的这种速度，上学去都已经迟到了，应该是先把录音机打开，然后再叠被子、刷牙洗脸，这样就可以节约很多时间……”，但是今天我按照爸爸的方法老老实实的做，果然没迟到！虽然我很佩服爸爸，但爸爸爱唠叨的毛病始终改不掉！看来懂得太多也未必是件好事啊！
　　“一寸光阴一寸金。”这就是我从爸爸身上学到的“效率”。这也是爸爸最让我佩服的地方。在今后的学习和生活中，我也要学习他的“高效”绝活，合理安排时间，做一个“高效”学生。