小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我最熟悉的人
　　说起我最熟悉的人，那就是我们班的陈老师了。　如果把陈老师比喻成一条小河，我就是河中的一条小鱼，如果把陈老师比喻成阳光，我就是阳光下的一棵小树哺育着我成长。在我有困难的时候她会帮助我，在我伤心的时候她会劝慰我。
　　陈老师长这一头乌黑的头发，好像黑色的钻石，脸圆圆的，笑起来嘴弯弯的好像一个背云遮住的月亮，陈老师长的眉清目秀，但发火时，眼睛瞪得圆圆的，好像一只瞪眼睛的小”布熊。”
　　陈老师做起事来特别快，记得有一次，陈老师看见我们地没扫干净，二话不说，卷起袖子，拿起扫帚就哗哗地扫了起来，她认真的扫，每一个角落也不放过，不一会就把教室打扫得干干净净。
　　陈老师一生气，班里立刻就蒙上了一层阴影，笼罩在低气压中，我们不管做什么事情都不自在。记得有一次，陈老师来上课，脸红红的，好像生了一肚子气，似乎一触即发，陈老师讲课也不那么仔细了，声音也小了许多。
　　陈老师讲课非常仔细，我在陈老师的课堂上明白了许多人生的哲理，记得有一次，陈老师在讲《金色的鱼钩》时，我懂得了人们应该“宁愿做一根铅笔，也不做一根朽木”。“宁愿做让人踩，让车压的马路，也不做埋在沙子里的石子。”“宁愿做上课很少举手的同学，也不做上课不思考的同学。”
　　这就是我最熟悉的人——陈老师。我敬爱陈老师一直，永远……