小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　
　　妈妈给我自由这句话，我相信这是许多孩子发自内心的强烈的呼唤，当然我也不例外。如果一个人失去了自由，就和一个人失去了灵魂一样的可怕！我对这个深有感触。
　　我一直都希望一个星期前五天我在为学业而奋斗，而后两天我要尽可能的为我自己活！开始这个想法一点也不符合逻辑，因为我已是一个小学六年级的学生了，不在是以前那个乳臭未干的小毛孩了！妈妈像一只老虎追在我的屁股后面，如果我不努力的向前跑想尽力甩掉这只老虎，可是没过几天我就发现了这只老虎像一只跟屁虫一样甩也甩不掉。
　　有一次，运动会的前一天班长兴高采烈地冲进教室，大声地宣布：告诉大家一个好消息，今天没有多少作业只要写几张广播稿。”大家高兴得一蹦三千尺，我也不例外兴高采烈的走上了回家的路。放学一路上，大家像一只只小鸟一样轻快地飞出了死气沉沉的教室，飞向自由！我开开心心的上了公交车，殊不知我死期就要来了。很快我就下了车，向门市跑去，一进门妈妈就一脸笑人的对我说“回来了，作业还有多少？”老妈这么一问我只好从实招来：“今天，只要写两张广播稿就可以了。”老妈高兴地说“多写广播稿有没有加分？”我心想惨了老妈一定是看见了茅老师发来的短信，我只能说：“嗯”“能多加分就多加分，多写几篇把不会死人的。”那天晚上，我乱七八糟的写了十多张广播稿，第二天我只交了两张。我心想妈妈，您为了什么以至于让我做我把爱做的事？
　　啊！妈妈，每个双休日当我座在书房的窗前，望着楼下的小孩子疯狂的开心的玩耍时，我不禁鼻子一酸，一颗颗豆大的泪水夺眶而出，您知道我心里在想什么吗？妈妈请给我自由！