小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　前几天我听到了一个好消息，就是这一周六，我们班组织去九峰山亲子活动。顿时我一蹦三尺高，心想：“原来班级也会组织这样的活动，真好，可我要学书法怎么办呢？爸爸要上班不能陪我去怎么办呢？”后来在对爸爸、妈妈的保证和撒娇下，他们同意陪我参加这次的亲子活动。
　星期六终于到了，这天我们有的在爸爸妈妈的陪伴下，有的在爷爷奶奶的陪伴下高兴地来到集合点乘车。一路上大家有说有笑，一会就到了九峰山的停车场。一下车，映入眼帘的是四周连绵起伏的群山，我问爸爸：“哪一座才是九峰山啊？”爸爸说：“最高的一座吧。”我们大队人马进入了景区，首先我们经过梅花园，可季节不对，看到的只有光秃秃的树枝。又经过流音桥、大石门、酒壶潭、清帘泉……一路上山山水水，风景十分秀丽，还有佤族人的表演。
　后来我们选择了在松山茶庄前的观望台开展了文艺活动，有生动的诗歌朗诵、神勇的跆拳道、优美的印度舞和童声合唱、拨河比赛，还有亲子活动的二人三足行。
最后我们好多同学怀着坚持不懈的精神，在爸爸、妈妈的带领下登上了九峰之颠，站在山顶往下看，风景真是美得不得了，我自豪地都想喊：“我赢了，我登上峰顶了！”
　时间过得真快，我们的活动要结束了，虽然同学们个个满头大汗，可脸上的都挂着幸福的笑容，因为有亲爱爸爸、妈妈和老师一起陪着我们！