初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　无意中望见了桌角的蝴蝶，蓦地，似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，哪种感觉似曾相识又难以描述犹如古老的藤蔓，爬满心底。记忆的叶片如蝴蝶般纷纷飞落，重叠出无数的画面，记载着相似的情节相似的故事，留给我无数的回忆。
　　小时候，有一次学习滑冰，总是没走两步就摔一跤，才几个小时，我早已是鼻青脸肿。我开始抱怨，甚至开始流泪，我打算放弃。这时妈妈叠了一只小蝴蝶送给我，蝶翼上小心地写着：“宝贝儿，别灰心，你能行！”我又哭了，小小的我只为那小小的蝴蝶。自那以后，每当我遇到挫折，遇到困难，总有一个人悄悄的叠一只小巧玲珑的蝴蝶放在我的桌角，那满得要溢出来的爱，带着希望的力量支持着我，于是记忆中困难并不可怕。小小的心为彩色的蝴蝶所迷恋，总认为桌角上那些缤纷的点缀能抵挡住所有的困难。蝴蝶翅上摇摇承载着我美好的童年。
　　但成长就意味着越来越多的平淡与叛逆，我开始不再为妈妈的蝴蝶所欣喜，甚至厌恶它。终于有一天，我再也抑制不住自己内心的冲动，我撕毁了桌角上所有的蝴蝶，碎片带着无可奈何的悲伤，顺着我的指尖滑落，似乎想要挽留些什么。我却全然不顾，任凭它们在空中飘舞，然而我却没有发现，那一刻妈妈的心伴随着她的泪也重重地摔落在地。
　　我认为自己长大了，于是便飞离了妈妈，独自飞向那散发着沁人芬芳的迷人花园，五颜六色的花儿令我应接不暇，我忘记了远方，还有一个人在为她的小蝴蝶守候。就这样，迷茫混沌的日子中童年悄悄消逝。
　　直到有一天，我去书橱里拿书，忽然一只蝴蝶从握手边轻轻滑落，那造型，那色彩，不正是妈妈的蝴蝶吗？我将那几本书挪开，原来书后面藏着几十只小蝴蝶，每只蝴蝶翅上都写着或长或短、或关心或鼓励的话语。我先是一怔，随后我心里某个坚硬的地方，突然开始变得柔软，而且一下子涌出好多好多的泪水。我无法想象妈妈一片一片拾起地上蝴蝶残翼时的失望与哀伤，无法想象妈妈重新叠蝴蝶时眼神里的希望与期待。我总觉得自己承受了很多，但我却忽略的一点，我所承受的一切，妈妈也同样在承受着。我不愿承受的，妈妈更是义无反顾地接受了。我猛然间懂了，我永远是妈妈的小蝴蝶，是她的希望啊！
　　最终，小蝴蝶又飞了回来，回到了妈妈温暖的怀抱，她开始在关爱中成长，等待真正破茧成蝶的美丽。
　　也许爱就是这样简单而容易—就像花朵为了回报而吐露芬芳，大树 为了感谢而留下年轮的记号。成长岁月中的点点滴滴都化作爱的音符，在我心中吟唱。
　　窗外，蝴蝶在飞……