小学6年级 - 读后感 阅读指导

环保建议书

六年级 谁让我最帅

可是进来,校园里多了一种奇怪的声音,“滴嗒”,“滴嗒”,侧耳倾听,噢,原来是水龙头在“哭泣”呢
    环保建议书
 走进我们的校园,一棵棵大树为我们提供新鲜的空气;一棵棵小草和一朵朵小花装点我们的校园,一切都是那么美好!可是进来,校园里多了一种奇怪的声音,“滴嗒”,“滴嗒”,侧耳倾听,噢,原来是水龙头在“哭泣”呢!难道就让它夏天流出一条小河,冬天淌出一条冰河吗?您再瞧瞧:自从学校增添饮水机以来,喝水的时候就装满满一瓶,喝剩的就倒了,这是多么浪费啊!地球妈妈正满怀希望着我们改过自新,赶紧恢复往日的勃勃生机呢!我们可不能让她失望吧!对此,我提出几点建议,希望您能接受:
① 开展关于爱护水资源的主题班会,让大家知道节约水资源,爱护水资源是如此的重要;
② 在水龙头旁边贴一些关于保护水资源的告示语,隔一段时间换一次;
③ 以保护水资源为主题,出一些趣味学习园地;
④ 让少先队员轮流在水龙头旁边站岗,捉到违反者给予一定惩罚;
⑤ 给保护水资源者给予一定奖励……
我相信,这样做,地球妈妈一定很快恢复生机。
            建议人:伍宏亮
            2012年1月1日
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:405 投稿日期:2012-6-19 19:47:00

  • 推荐3星:[ZHEJIANG]2012-6-21 10:19:10