高中1年级 - 记叙文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　隅之春
　隅之春，春之隅，二高之隅春常在。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记
　　　　　　　　　　　　　　　　春隅之春
　　春天，花香四溢，空气中充斥着旺盛的生命力。百花争艳，花儿们似乎都要向世界展现自己婀娜的姿态，绚丽的色彩，沁脾的香味。可又有谁注意过角落的嫩芽？是的！嫩绿的草儿探探脑袋，东张西望，对这世界充满了渴望，它们渴望有一天能被外界发现，发现自己也是春天的使者，带给大家的也是勃勃的生机。它们强忍着被踩的疼痛，无数次咬咬牙挺直了身躯。它们含着泪，无数次想流又不能流的泪在眼眶中打转。
　　春天，角落里的草儿不正是二高春天的代言人？
　　　　　　　　　　　　　　　　 夏隅之春
　　夏天，酷热无比，头顶上的太阳无时无刻不表明自己的内心世界，它以为自己是夏天的统治者，无时无刻地给人们施加“酷刑”。让人们感到烦躁无比，树梢上的知了正好体会到了无奈，发出不耐烦的叫声。又有谁，能够在夏天安安静静地体味树荫下微风拂过时的温柔。没错！这风是温柔的。它躲在树荫的某个角落，期待着有人能够感受到它的温情，一种不被发现的温柔，就这样在角落中弥漫。
　　夏天，树荫下的微风不正是二高春天的呵护者？
　　　　　　　　　　　　　　　　 秋隅之春
　　秋天，红枫满地，徜徉着肆无忌惮的热情。红枫似火，跳跃着希望，与满地枯黄的树叶形成鲜明的对比。有谁曾留意过腐烂的叶子，它们没有其它树叶独特的颜色，却有着一种深沉而又无私的奉献。它们用腐烂的身躯滋养了土地，滋养了二高多彩的校园。一种微不足道的奉献，被太多人忽视了。我认为，它们也有着一种春天的气息。
　　秋天，腐烂的树叶不正是二高春天的哺育者？
　　　　　　　　　　　　　　　　　冬隅之春
　　冬天，白雪皑皑，弥漫着一种寂静的肃杀，仿佛一切都是那么安静，那么与世不染。仔细观察，似乎只有腊梅还在努力开放。“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的就是这种意境。“遥知不是雪，为有暗香来”。淡淡的一抹清香象征着自己高洁的品行，一点淡淡的孤单很美，很醇，有着春天的气息。
　　冬天，墙角的腊梅不正是二高春天的呼唤者？
　　四季之隅，隅之四季，皆为隅之春。