小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　在今年暑假，发生了许许多多的事：有好笑的，有苦恼的，有欢乐的，有伤心的……不过，最令我难以以忘怀的还是一件感人的事。
　　在暑假的时候，我每天早上六点多都会和小区里的一群小伙伴一起，背着活力板，到荔枝公园去滑，有些时候还会玩玩运动器材，进行早锻炼呢！
　　这不，那天，我们几个锻炼完便开始了我们的重要活动——滑活力板。我们滑着，滑着，看着周围的景色一晃而过，不禁发出一声声赞叹：“哇，好美啊！”青翠欲滴的竹子摆动着它细密的竹叶，向我们问好；小草摇头晃脑，就像一个活泼的小男孩；高大的松柏俨然是一位位绿色的卫士，站在路旁；而娇艳的小花则在风中跳起了优美的舞蹈。在这美丽的景色中，空气充满了清新，绿色就像乐谱一般，而我们，不就是一个个快乐的音符吗？
　　我们陶醉了，忽然，前面出现了一滑坡，我们几个伙伴采用S形下坡法，可时，红敏偏偏不听劝告，只见他后脚一蹬，便上了活力板，籍着下坡的惯性，他以极快的速度向下滑行着，“你瞧！”他大声喊：“直接滑下来，没事的！”可是，还没等他说完，只听“啪”的一声，红敏的活力板翻了，人飞了出去，摔在了坡下的枯枝料叶丛中，啊！——怎么回事？随着“沙沙沙”的声音，红敏因为惯性摔得很重，眼眶旁，手臂上被枯枝烂叶弄出了血，几颗还未成熟的荔枝和几片青翠的树叶都被撞得掉下来。“红敏，红敏，你没事吧？”我们拿起活力板，向坡下跑去……
　　跑到坡下，反受伤的红敏扶起来后，我们才发现红敏的伤势比我们想象的还要严重，只见他眼眶处流下的血与眼泪融在一起，一滴一滴地往下掉，我们束手无策，周围，转观的人越来越多，他们议论纷纷——
　　“嘿，这孩子怎么了，真野！”
　　“八成是玩的时候摔的，大人呢？”
　　“摔得太惨了！”
　　……
　　大家七嘴八舌，红敏不停地哭，我们又毫无办法。就在这时——一位陌生的阿姨，挤进了围观的人群，来到了红敏身边关切地问：“小朋友，怎么回事？”
　　“他……他……他摔了。”我们说。
　　“哦，快把他扶到那边的椅子上吧。”那个阿姨紧张地说：“流了那么多的血，谁有纸？谁有盐水？”
　　“哦，我有。”老奶奶把纸递过去。
　　“我有水。”一位叔叔说。说完也把水递了过去。
　　那位阿姨抱着红敏，让红敏的头靠在她身上，用纸捂在受伤的地方，并小心翼翼地喂水给红敏喝，就像妈妈一样……
　　“谁有手机？”她又问。
　　“我有！”一位老爷爷递过去。
　　只见她接过手机，便让红敏打电话给爸爸妈妈，让他赶紧来，随后便让我们去给他爹妈指路。
　　事后，红敏对我们说：“如果没有那个阿姨，现在我可能已失去了一只眼睛。”
　　是啊！人间处处现真情，在这个世界上每时每刻都有感人的事，世界上到处都有好心人，他们虽然平凡，却在默默地为我们奉献真情，为这个世界增添温暖。