小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　宽容，是一种美德。它犹如甘霖，滋润人们的心田；它犹如歌谣，慰藉孤苦的心灵；它犹如阳光，温暖人们的心房……在我的人生经历中，是这样一件事教育了我：人要学会宽容。
　那是我才10岁。步入四年级时，老师调了一个老实又文静的女孩和我同桌，那是我心里别提有多高兴了。不到几个星期，我俩就整天黏在一起，形影不离。我们在一起学习，一起游戏……
　可一天下午，老师在班上举行了一场考试，题目竟然是我最弱的奥数题了，我的心一下子凉了半截。经过一番“艰苦奋斗”，我杀到了最后一题——附加题。一看那题目，我傻眼了，见都没见过，怎么办呀？我只好继续在草稿纸上写写画画。冥思苦想后，题目依旧没有一点眉目。这时，我冒出一个想法：同桌的奥数最优秀，我为何不问她呢？于是，我轻轻碰了碰她，示意让她的卷子给我看。可她却轻轻摇摇头，继续做。我又试了几次，可结果都一样。我在心里暗暗责备她：真不够义气！连道题都不告诉我！之后，我一直没有理会她，她显得有点愧疚，我心中不禁泛起一股酸涩，但转念一想：哼！谁让不给我看！
　后来，我将这件事告诉了妈妈，妈妈听了，先是责备我，后来又语重心长地对我说：“你怎么能这样呢？这件事是你的过失，怎么能怪到你的同桌头上？毕竟她也是为你好啊！你这样做不是伤了她的心吗？她的作法才是正确的。”听了妈妈的话，我羞愧万分。
　第二天一早，我就偷偷把纸条传给同桌，上面写着：“对不起，上次是我的错，我不应该怪你，你能原谅我吗？”只见同桌忧愁的脸慢慢舒展开来，露出惬意的笑容：“没关系！”听了这句话，我深深地佩服同桌：是她的宽容，坚固了我们的友谊之桥；是她的宽容，体现她的人性之美；更是她的宽容，让我深切地体会到宽容的伟大。
　这件事过后，我明白了：宽容的力量是强大的，一个人只要学会宽容别人，就会收获快乐，世界上如果有更多宽容别人的人，那社会就会变得更加和谐，更加美好，所以我们要作一个懂得宽容别人的人。