小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

咳,我这个人

兴华小学六3班邓思远 新月弯弯

“邓思远,注意听讲。”我的耳边又传来老师的提醒声。吓得我赶紧把魔尺藏到课桌里。可是过了没十分钟,我的手又痒痒了,偷偷地把手伸进课桌,又拿出魔尺开始玩。
  说起我这个人啊!可是有的说,我的优点不少如:爱好运动、喜欢读书、热爱劳动……。可是我的缺点也很多。要想知道我的缺点请看:
                镜头一:
  教室里,“邓思远,注意听讲。”我的耳边又传来老师的提醒声。吓得我赶紧把魔尺藏到课桌里。可是过了没十分钟我的手又痒痒了,偷偷地把手伸进课桌,又拿出魔尺开始玩,可这次我没那么幸运了,“邓思远,拿过来。”无奈的我只好把魔尺交给了老师,还被老师批评了一顿。真是得不偿失啊!
                镜头二:
  饭桌上,我正在吃饭。 “啪”的一声,妈妈的筷子打了我手一下。“知道为什么吗?”因为我的手已在桌子上敲起小鼓来了,再看看我的周围,到处都是饭粒、菜汤和菜渣。“跟你说过多少遍了,吃饭要好好吃,都这么大了,还不会吃饭!”妈妈又开始了喋喋不休的唠叨。
                镜头三:
  教室里,“同学们,请拿出你们的作文本。”我搜查了整个书包,“咦”我的作文本呢?“呀!语文书也不在这里”,我这才想起今天早上走得太急,作业和语文书都在桌子上呢。这怎么办呢?“邓思远,你的作业呢?“我……”“我什么我,在哪?”“我……我……我忘记带了……。”“哎!真拿你没办法?下午不要忘记带来。”幸好老师的脾气好,我才避免了被批评。
  咳,我这个人!
                指导教师:胡素欣
  
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:504 投稿日期:2011-9-9 20:32:00

  • 推荐3星:[35843]2011-9-11 10:53:25