初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　在进入华附前，自我感觉：我尚算是“标致”的小女生。那时的我，头上披着长长的“大波浪。”经常有人问我：“你的头发烫过吗？”对于这些莫明奇妙的问题，我会自豪地说：“这是天生丽质。”可现在“光辉”不再了，校规规定：要剪短发。迫不得已我只能“忍痛割爱”了。花了两个小时才把“波浪”摆平，成了现在这个奇怪的“磨菇头”。在班上众多“高海拨”的同学中，我是属于“小巧玲珑”类的。跟我脸庞极不对称的是那镶嵌在白白净净的脸旦上的厚厚的嘴唇和那双小小的眼睛。骤眼一看：真是丑。
　　尽管是其貌不扬，可我并不为我的“怪模样”而感到自卑。因为我天生就是个“乐天派”。从来不隐瞒自己的情绪。高兴时，总会春风满脸；不顺心时，也会怒形于色。不过“忧愁”永远盖不住我脸上灿烂的笑容。你们不相信吗？就拿开学摸底考来说吧，我的成绩创了历史的新低，那几个让我感到“耻辱”的分数，影响了我两天的心情。不过很快我便自我调整过来了。再差或再好的成绩都是以前的，最重要的是将来。所以我拟定好学习计划，以平和、奋发的心态去认真学习，我有乐观的自信，相信自己能很快收服“失地”的。
　　我的兴趣爱好可多了，游泳、看小说、画画、弹古筝------同学们，你们还不知道我的特长是弹古筝吧？从小我便喜欢听那沁人心脾的古筝曲子，故此，自小古筝就成为了我的伙伴；它也是我的自豪。从我8岁那年起，我就被广州少年宫民乐老师推荐去参加各种民族乐器的比赛。我经过无数次层层选拨，曾代表广州、广东、全国以及世界华人到全国各地比赛。均获得过金、银、铜奖。还多次到各地演出。我用灵巧的双手拨动着琴弦，一曲曲悦耳动听的乐曲赢得台下雷霆般的掌声。如果有机会的话，我一定会大大方方的演奏给同学们听的，请你们拭目以待吧。
　　同学们你愿意跟我这样的一个人其貌不扬、活泼开朗、自信的我交朋友吗？无论你们是怎样的性格，我都“来者不拒”。同时我也希望你们能宽容地接受这样的一个我