初中3年级 - 杂文 阅读指导

　　
　　“以史为鉴，可以知兴替”，饱读《史记》，回眸一笑，我们不禁怦然心动。它肯定了陈胜吴广“伐无道诛暴秦”的反抗精神，鞭挞了暴君酷吏的罪恶，刻画人物栩栩如生，是当时社会的真实写照，不愧被评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
　　秦皇汉武，略输文采
　　司马迁走遍大江南北，曾因直言进谏，惨遭宫刑，但他忍辱负重，依然坚守“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”的誓言，如果没有他的坚持，我们今天就不可能见证真实的历史兴衰。有些人永远名留青史，熠熠生辉。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边的姜尚伊尹，我们早已耳熟能详了，秦王扫六和，汉武帝雄才大略，我们早已佩服的五体投地。更涌现了忠肝义胆的张骞，他“不辱君命”、“持汉节不失”。始终没有忘记汉武帝所交给自己的神圣使命，没有动摇为汉朝通使月氏的意志和决心，开辟了丝绸之路。原来早在两千多年前，我们的民族精神便已昭然，《孟子》中有一句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。那一片精忠报国的赤子之情是我们最好的教科书。
　　数风流人物，还看今朝
　　然而，一个世纪前的中国，正遭受着列强的压迫，这是为什么？难道中国缺少“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰生”的屈原，缺少“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹吗？不，在中国危难时刻，涌现了为“驱除鞑虏，恢复中华”而奋斗的孙中山，“星星之火可以燎原”的毛泽东，“为中华崛起而读书”的周恩来······子曰：志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。他们的丰功伟绩，我们叹为观止，请把目光定格，扬子江热浪含情，大陆同胞天天翘首望团圆，港澳回归，漂泊的儿女重回祖国怀抱，祖国统一锐不可当！原来，和平统一是中华名族的精神内涵，前辈们一直在为之奋斗，为我们的幸福生活铺路。
　　问苍茫大地，谁主沉浮
　　历史的火炬，在九州大地上传递着，山峦呼应，江河回应，我们的前辈，经过一场场血雨的洗礼，目光愈加坚定执着，步伐愈加沉稳矫健，今天，我们正值同学少年，风华正茂，也为祖国的奋进增添光彩，所谓“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。
　　2008年5月12日下午2时，8.0级地震惊醒了全国人民。（希望所维系的土地，如今已是过眼云烟，随风消散，悲伤嘶吼中，道出人道沧桑，霓虹灯不再闪烁，人们不再引吭高歌，似乎一切都静止了。）为救同学断臂的白乐潇，敬礼娃娃郎铮，可乐男孩薛枭，英勇救出两个同学的小英雄---林浩，董玉培不顾自己的安危救同学，康洁灾难发生时不仅自救还救别人 ·····俗话说，英雄出少年，不错的。而我们唯一能做的是，拿出自己的零花钱衣物，用自己的微薄之力牵起他们的手，希望他们忘记地震挥之不去的伤痛，不在黑暗中徘徊留恋，向同龄人寄去了一封封慰问的信笺。患难见真情，在受灾人民走到“山穷水尽”时，我们中华民族以13亿人的力量，给予了最大的鼓励，终于拨开乌云见天日。上帝在为你关闭一扇门的同时，也会为你打开一扇窗，大灾大难面前，方显国之精魂，我们的国家不怕不倒，自强不息，奏响生命凯歌。
　　问苍茫大地，我主沉浮！
　　新世纪，我们是传承者，担负着历史使命——弘扬民族精神。
　　新世纪，我们是建设者，在五星红旗下宣誓，要将祖国的传统发扬光大。
　　新世纪，我们是主宰者，我们将共同迎接新世纪的和平曙光。