初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　转角４５°，我是否可以看见那片属于自己的天空
　　——题记
　　缓缓抬起头，天空上一片碧蓝，飘荡着几只风筝，在云间游戏，这片天，属于这几只风筝，以及，它们的小主人。
　　每天枯燥的写着各类作业，笔尖不停地在无数的作业本中遨游。随手一翻，看见的都是数不尽的公式和笔记，不敢想象一直生活在这种环境中会多么乏味。
　　终于完成了这考试前的最后一次作业，站起身来，忽然想到那个拙劣的笑话：一个孩子，因为作业，因为考试，因为各种压力，几乎就没有玩耍过，最后，当考上大学的时候，当妈妈对他说可以去玩耍的时候，他却已经忘记了玩耍是什么。
　　站在窗前，一股狂风光速般地刮过，那几只风筝——曾经如此美丽的风筝，已然消失在视线中。而那场突如其来的狂风，打破了那些本该享受人间美好的孩子的梦。
　　轻轻一颤，不难想象这些孩子的样子——坐在地上，哇哇大哭起来，无论身旁的家长如何劝，如何训斥，都不肯起来。或许，让他们知道世间还存在着许多黑暗的东西，亦是一种美好。
　　又回到桌前，翻阅起桌上的足以与门相比高度的书籍，看着那些生硬而固执的理论，不由得觉的好笑：这些理论都不知道是不是出自埃及时代，却要在我们的大脑里扎根，难道就不能创新吗？非要去学习和背诵这些连时代都不知道的理论？
　　每次的考试，无论大考小考，百分之八十都是考那些书上的理论，只有一小片地方留给你施展拳脚，伴随着这种枯燥而生硬的制度，人类的错误历史也将不断的重演。
　　何时，我才能看见属于我的天空。