小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

每个人都会害怕，而且每次原因都不一定会一样，但是今天有一个独一无二的忽悠让全班同学都害怕了。
今天，老师走进教室，笑了一下，说：“由于值日班长布置作业的时候教室里总是乱哄哄的，所以，老师要先布置作业。”“哦耶！太好喽！”我们兴奋得手舞足蹈。“好，现在开始布置作业，请拿出作业本准备抄作业。老师洪亮的声音压倒了一切杂音。，
“第一个作业，抄《囚歌》两遍。”我心想：切，不就两遍吗，真是小菜一碟。“第二个作业，预习《普罗米修斯的故事》”全班的人欲哭无泪异口同声地说：“不要啊！”“第三个，”我在心里默默的祈祷：“苍天啊，大地啊，阿门啊，显灵吧，让老师别布置作业吧！”可是，他们今天好像请假了，根本没有显灵。老师继续说了起来，“记住了，第三个作业，是写一篇《晏子使楚》的读后感，不少于４００字。”我顿时魂飞魄散，全班都在鬼哭狼嚎，“老师啊，你对我们这些祖国的花朵咋这样子肋？”我欲哭无泪地说。我看着周围的同学，有人皱着眉头说：“坑爹啊！”有的人却面不改色地坐着，嘴角时不时露出一抹诡异的笑。这时，老师偷笑了一下，我想：老师这葫芦里到底卖的是什么药？算了，再看看事态发展吧。“安静！”老师大吼一声，“现在布置第四个作业。”我屏着呼吸，“第四个作业就是……以上的作业，都是假的！”“耶！”同学们的脸上都挂上了一个灿烂的笑容。我叹了一口气，说：“幸好是假的。”……
老师的这次忽悠害我吓了半天。我是以后还是少开这种玩笑好呀。