初中1年级 - 散文 阅读指导

　　写下这个题目，不得不再看一下电脑旁的日历，确定一定以及肯定，今天是8月30号，8月31号返校，9月1号开学。
　　暑假，真的过了，从四分之一，到一半，到两个星期，到一个国庆节的长度，到一个中秋节的长度，还有到现在的，我不好意思说还有一个周日。
　　这是我第一次在暑假最后几天写文章，记得一年级还是二年级的时候，我跟远在海外的妈妈打电话，因为即将到来的开学哭得淅沥哗啦。现在六年级的暑假即将过去，以前我还可以把中学预备班说成小学六年级，现如今，再怎么逃脱，再怎么费力，我也无法逃脱一个铁铮铮的事实，过了明天，我不在是小学生——永远不是，无论以前还有极少数极少数的人说我现在还是童年，等后天，这样已经很难的的词语真的无法再听到她用来形容我了。
　　尽管马上完全地步入中学生生涯，可是说实话我比几年前的进步还真么有什么，我没有怀念在学校学习知识的日子，也没有哭——但也仅仅是没有哭而已，其他的，与五六年前究竟有多大异处？
　　同学QQ的个性签名改为“熬一个通宵就补完作业了！！！”真不知她此时心情如何？是大度而豁达吗？如果是，我真愿向他借来这种千金难求的幸福。
　　我想我永远无法做到，整整一大摞的暑假作业，整整一大张纸的作业清单，我怎么敢保证中间没有遗漏没有疏忽？我更不敢奢望开学后十几个被老师请去的家长中没有我的父母。
　　我也很奇怪，为什么我无法很刻苦，无法很努力，无法很认真。更不明白为何如此我的成绩却不是很差。
　　无官一生轻，这话谁说的？在我每次有什么作业没好好完成的时候，老师我就算我跳拉丁舞，但连一个舞蹈课代表都不是时，她却会说，我是我们校区年纪女生最高分，却还是……
　　我虽然不努力，却不淡然，我不敢去想想老师心底里的失望或愤怒，我也没有足够厚的脸皮在全班面前被惩罚。也许这就是所谓的敢做不敢当，也许这就是所谓的“小人”，也许这就是我性格中的巨大弱点。
　　不管怎么恐惧，怎么紧张，怎么惴惴然，明天的返校如约而至。
　　不管怎么失眠，怎么筋疲，怎么空落落，明天的老师等着我们。