初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　时光列车飞驰而去，窗外的风景在迅速飘移。我不经意间回身，眼角飘过你的影子——时光转角处，我们曾试图让岁月停驻……
　　一个周一的早晨，第一节课上课铃刚打完没几秒，我就瘫倒在桌上。郁闷。早上吃包子的时候，我偷偷多倒了点醋，不料倒多了——为了不让妈妈知道，我只得把那碗醋喝了。现在，我的胃里正发生着剧烈氧化反应，疼得我一动就钻心。语文老师走了进来，我勉强跟着大家起立坐下，不想麻烦老师耽误上课时间。
　　可是，同桌的玲发现了我的异样：“你的脸怎么这么白？你怎么了？”我艰难地吐出三个字来：“肚子疼。”真是倒霉，今天上的还是重点课文，铺天盖地的笔记怎么办？玲见我不作声，就没有再问了。她拿出保温杯倒出一杯热水递给我：“慢点喝。”这时，老师开始了“重点演讲”。我正犹豫不决要不要拿笔记，玲已经抓过我的书，“沙沙”地记了起来。老师滔滔不绝地讲着，玲埋头记着，我的视角只看到颤动跳跃的笔杆。我把头埋进臂弯里，那杯热水冒出腾腾白气，模糊了我的视线。
　　下课了，我接过书一看，上面工整的蓝笔字，清秀而坚毅。玲却又把书拿了回去——原来，原来她自己的笔记还没有记完！看着自己书上漂亮的笔记和她书上“龙飞凤舞”的一片黑字，我胃里的酸味一下子就被泪稀释了……
　　上个月我和几个同学被安排去外校考试，因此我们缺了三节课。回来后，还没等我提起，玲就拿出一张白纸，上面详细地记下了政治卷子订正时的补充内容。她又给了我历史课的报纸，还把化学书摊开，一一指给我看补充的知识点：“喏。蓝笔记的都是上节课讲的。”我谢过了她，把笔记一一整理了一遍。她却要我好好整理，一人去搬作业了。很快，她就消失在门口了。
　　我坐在位上，看着她空的座位发呆：我俩都知道，我一贯用蓝笔，她一贯用黑笔，绝无例外。可是她一丝不苟记笔记的化学书上却多出那一大块零碎的蓝色。蓝色的字，好像是黑夜里天空闪起的微弱星光，乍一看觉得这全书的格局都被打破了。我也知道，上课时间是多么宝贵，语文笔记有多么重要，她却一字不落地先帮我记下……我想起她毫无怨言地同我整天奔波——搬作业或是处理团委事务，我想起她冬天给我焐手的保温杯，我想起我落泪时她给的发香的纸巾，我想起她假日里电话中的细心的叮嘱，我想起她考试前幽默的鼓励和安慰，我想起……我想起她填满时空缝隙中的每一份如流沙般细腻的爱。
　　放学铃响了。她收拾好书包，走到门口却又忍不住回头叫我：“快点！锁门啦！”看着她张扬明媚的笑脸，我再也忍不住了。“老杨，我来了！”我飞奔过去，伸手搭住她的肩膀。
　　流年消逝，我不在乎花落与云舒。我只知道，时光的镜里，你可以看到。我最想依靠的人就是你！