初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　花开的日子
　　天渐凉了下来，雾水浓重了。冬天悄然而至。周六同往常一样起了床，似乎被这肆虐的寒潮冻得睡不安稳，放眼外界，竟想起登山来。
　　来到山脚，周围是一片白雾，只有白茫茫的一片，也正如我的内心一般，茫然。想着自己这周在校的表现，想着每一、二、四晚上提高班忙碌的身影，到头来却似乎不见得有什么成效。脑中只有一片躁乱，见不得一丝平静；又想起不知周几的一次数学测验，不会解题成了我心里的一片阴影，甚至对自己丧失信心。痛苦的回忆总是时时浮现，我到底怎么啦？
　　山路外吹来一阵寒风，冰凉的内心结成了冰。我苦苦寻思中考为的是甚么？我长叹了一息，放眼望去，竟有一片小金菊在不远处随寒风摇曳，却屹然不倒。在朝阳的映照下，小金菊们变得更加金光焕发，耀眼夺目。好一幅朝阳金菊图！
　　阳光照散了浓雾，小金菊温暖了我的冰心。金菊，它以它最完美，最精神的姿态在寒风的肆虐下依然绽放，绽放出那冬不衰的精神活力。它似乎正对我微笑，告诉我，我正是这初升的太阳，应是风华正茂，生机勃勃，而不是愁眉苦脸，消极厌世。
　　我深受感悟，是的，傅雷也曾说过：“人生难免有低潮，只要低潮不使人颓废，就好了。”学习上总有困难，学习总有不顺心，但是，比起那煤矿工人们，我这小小的困难又算得了什么？努力，便可克服。
　　我们是正处于风华正茂的少年，在校园，我们需要生机勃勃，志士昂扬；在校外，我们更需要激情焕发，用最热情的态度迎接课外生活。面对那一切困难，我们何不试用小金菊的坚强来克服呢？当我们处于困难时，为什么不想想小金菊，体会一下它们呢？
　　顿时，我豁然开朗，心旷神怡。再次放眼望去，前面的是一片明丽，初升的太阳以它的活力照耀着大地，成片的小金菊更加艳丽夺目。城市显出一天地的美好。
　　山寒花却开，我，充满了信心。我坚信：那花开的日子定离我不远！