小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　课 改 色 彩
　　武胜县乐善学校六。一班　
　　这学期，我们学校实行了课改。课改，为我们的学习增添了几分色彩。究竟是什么色彩呢？请听我细细道来！
　　活跃黄色——小组活动
　　黄色，永远象征积极向上。而我们上课时那活跃的表现，不正是像那积极黄色吗？瞧！上课时，老师的问题一提出，我们每个小组的讨论积极而热烈，待得出结论后，就大胆地说出自己的见解，倘若与老师的见解不同，就大胆地辩论，敢和老师拼个“你死我活”，纵使有时老师会被我们的见解而“大跌眼镜”，但仍会被我们活跃的思维所惊叹：后生可畏啊！
　　看！上课时活跃的我们永远蓬勃向上！
　　魅力紫色——文化墙
　　只要你来我校做客，最让你留连忘返的就是这些“会说话”的墙壁——文化墙，这是我校一道亮丽的风景。
　　这是我们自主设计、自主创作、自主管理的文化阵地。各个班级经过精心准备，一面面主题文化墙就“闪亮登场”了。不信，我领你去看看：
　　放眼望去，有同学们的特色作文，精心绘制的卡通画，写生画，有用自己所了解到的知识制作的手抄报等等，真可谓之五花八门，美不胜收啊！每个栏目都展示着我们的收获，留下我们的读书画面，显示着我们的读书热情。它在我们眼中，象征着紫色的幽雅心境，让我们徜徉在知识的海洋之中。
　　文化墙对我们来说，永远有着知识的魅力。
　　阳光金色——大课间
　　走进大课间，走进阳光。体育的阳光普照在我们身上，阳光体育伴随着我们健康快乐地成长。
　　瞧：同学们穿着雪白的校服，伴着乐曲来到操场，随着兔子舞曲响起，我们都“活跃”起来，在金色的阳光下快乐“飞舞”。接下来是《国家》手语操，你看，大家做得多认真啊，每一个动作都那么标准。然后是唱乐善学校校歌《把最美的年华献给党》，你听，同学们唱得多动听啊，歌声似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵，个个都那么投入，“乐善学校，美丽的校园，我们在您怀中茁壮成长……”啊，这些歌词的一字一句，无不表达着对校园的喜爱和依恋之情啊！最后是广播体操《七彩阳光》，看啊，多优美的姿态，多规范的动作，无不显示出我们的童真与活泼，就像金色的阳光一样，令学校熠熠生辉。
　　精彩大课间，快乐每一天。
　　激情红色——“3+N”
　　让同学们最有兴趣的，还是“3+N”活动。“3+N”活动分为几十个项目，同学们根据自己的兴趣爱好或特长进行选择。劳技组、篮球组、乒乓球组、阅读组、写作组……学习之余，我们收获着无限的快乐。
　　你看：乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。明媚的阳光下，同学们的脸上都露出幸福的笑容。
　　这边，棋类组的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊！
　　不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
　　我们的激情，给了我们一份自信，我们的激情，给了我们一份勇气。坚信自己永远是最棒的。我相信，“3+N”活动会让我们不只是学习的强者，更是生活的强者。
　　“课改”，像一支神奇的画笔，给我们美丽的校园生活画卷，又添上了光辉的一笔。
　　指导教师
　　戴红梅