总评：这位同学的荐书真的让人耳目一新！刚上小学四年级就能写出这样的论述性作文来，还真的让人感受到后生可畏！
在文中，作者通过概述《老天会爱笨小孩》的内容，并列举一个曾经被老师“爱理不理”的笨小孩的转变，以自己独有的感受鲜明地提出了“笨小孩也可以变聪明”的观点，论据充足，论证比较有力，行文自然，主题积极。从推荐书的角度来看，作者抓住了《老天会爱笨小孩》这本书的精彩片段，而有了精彩之处才能给读者留下深刻印象，激起去卖这本书的欲望，从主题来看，作者一反“笨小孩永远都是笨蛋”的看法，“笨小孩也可以成为天才”就显得格外吸引人，其次标题“向笨小孩推荐一本书”很夺人眼球。尽管本文存在不足之处，如缺少结尾，但瑕不掩瑜！建议转为精品。
点评人：吴晓婷（小学高级教师）
附评：借此机会，我给同学们讲个故事：有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们保持烛台光亮。结果，几天过去了，上帝都没来，几乎所有的小孩都不再擦拭那烛台。有一天，上帝突然造访，他们每个人的烛台上都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩子，大家都叫他“笨小孩”，即使上帝没来，他也会每天擦拭，结果这个“笨小孩”成了天使。原来当天使很简单，只要实实在在去做、认认真真地去努力就可以了。
附评人：曾潞（大学教授）
也许，笨小孩会因为自己笨而感到自己低人一等，也许，笨小孩认为自己永远是一个笨小孩，只能当一株不起眼的小草，而不能当一朵引人注目的红花。但我不这么认为，(这里用了反衬法) 咸鱼总会有翻身的一天，穷人总会有翻身做主人的一天。因为：上帝在你面前关上一扇门的同时，也会为你开一扇窗。世界上没有永远都是（的）笨小孩的人，只怕（除非）你一直相(想)当笨小孩。读了下面的文章(美美姐姐笔下的《老天会爱笨小孩》) ，你就会认为笨小孩也可以成为天才！ (开篇既是点明本文主题，又是采用反衬法明确提出自己的观点，引出论据，这个论据其实也就是作者要推荐的书的内容。)
在美美姐姐笔下的《老天会爱笨小孩》（这本书）的主角黄金鑫就是一个笨小孩，他打字速度慢，考试考不好……总之，在和别人眼中，他就是一个笨小孩。但，有一次，他知道了原来笨小孩也可以变聪明。那一次黄金鑫到胖青蛙家做客，正当他们聊到一个清华大学毕业，而且超（很）有钱的俞洪敏是（时），胖清蛙的爸爸便说：“其实，俞洪敏也是一个笨小孩，高考考了三年才考上了清华。”胖青蛙爸爸的这句话令他们大吃一惊。
到了明（第二）天，黄金鑫去听俞洪敏的演讲会时，俞洪敏说：“自己是一个笨小孩，上小学时，老师让全班背课文时，别人总是一下子就背完了，而自己却要花上一二个小时才能背下来，并背熟。但是。（，）那些背的飞快的人，（同学）往往也忘的快，所以他们只过一会儿就忘了。”俞洪敏停了一下，又接着说“其实笨小孩往往比那些聪明的孩子成就大一些，笨小孩往往会受到老天的怜悯……”黄金鑫听了，知道了原来世界上没有永远是笨小孩的人，笨小孩也可以成为天才。 （以上两段属于概述要推荐的书的内容，作者同时以此为论据，论证自己的观点，值得表扬的是作者的概述抓住了要点，不管是“胖青蛙爸爸”的话还是“俞洪敏”的演讲，都成了作者的有力引证。）
的确，笨小孩往往会受到老天的怜悯，笨小孩也可以从一株小草变成一朵红花。上幼儿园时，我和柯玲虹一个班，那时，老师非常喜欢我，对柯玲虹爱理不理。柯玲虹就像一株小草，而我是一朵红花。上小学时，我有和柯玲虹一个班。考试时，她总是考得很差，而我总是考得很好。因为她考得很差，所以他知道只有自己比别人勤奋，才能考得好，每次（一）有时间，她都在认真的复习，别人在玩时，她在学习……上二年级了，我退步了，而柯玲虹却次次（的）考试成绩（却次次）都是（位居）班上的前茅。着（这）让我明白了只要（肯）努力（就）没什么事情做不到，笨小孩也可以变聪明，一株不起眼的草也可以变成一朵引人注目的花！ （通过身边实例，让自己的观点更具说服力，同时也勾起了大家去买《老天会爱笨小孩》这本书的欲望。）
（应该来个结尾强调主题：笨小孩其实并不笨！）