小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　罕见的音乐课
　　今天我们上音乐课的时候发生了一件很奇怪的事，它至今我还没听说过，但我今天却在我们班听到了。
　　我们班的同学最不喜欢上的课就是音乐课，那都是因为要吹笛子。
　　魏老师像往常一样走进教室，原本热闹的的教室，现在已经变得鸦雀无声了，看看那些调皮的男生都已经静了下来，看来都是有点怕魏老师的。一阵优美的节奏过后，我们都立马站起“同学们好~”魏老师低沉地唱着。“再见~再见~魏老师再见~”一些不和谐的声音唱起来，其实他们在唱再见的时候魏老师就啊了一声，但那些人就像没听到一样继续唱。魏老师傻眼了，他教书那么多年都没发生过这种事，他说：“什么情况？”过了两三分钟，那些捣蛋鬼被查了出来，但魏老师说还不止。
　　最后这件事被班主任茅老师知道后，罚我们全班抄了词语。 这节课上成这样，我想应该没有人看到过这样的情况吧。
　　机智勇敢鲁滨孙
　　——读《鲁滨孙漂流记》有感
　　这本书虽然我没完整的看过，但是大概的内容我还是知道的。这本书主要讲了主人公鲁滨孙特别爱冒险，在一次太平洋的时候船翻了，同伴们都掉入了水中，只有他一人活了下来，在岛上生活的20多年，他做了许多能养活自己的事，在最后他和他的好帮手“星期五”就下了船长，返回了英国。
　　从这里我看到了鲁滨孙的机智能干，他能在岛上找到一些木头当材料来搭帐篷，这样便有了住的地方。自己打猎、捕鱼、种穗等，便有了吃的。他又从两个野人中就下了“星期五”，教化他。从而可以看出鲁滨孙的机智能干。而我们就应该具有这样的品质。