小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　春天，嫩芽抽出，花开了，叶长出来了。望着星星点点的绿色，我有一中渴望，渴望看尽嗅尽所有花草与香气。
　　这是大自然画出的！那是“风”，这支五彩斑斓的“画笔”画成的。
　　春天，我仿佛看见风在专心致志的“画”着一幅“旷世奇作”---- 一幅会动的水粉画。
　　风，她在画湖水，她把湖水涂的像美玉般无暇。还让湖水动起来，上面有五颜六色的小船。孩子们在岸边编柳帽，嘻笑打闹。年轻人们在亲呢的聊天。幸福的新人在这如画的风景中拍着婚纱照。垂柳也在摆弄梳理着自己的头发。都在动。
　　风在画花草，丁香、桃花、迎春花各自争艳斗宠。小草、树叶、竹子也让自己尽展嫩的发粉的小芽，令人怜爱。风也让它们动了起来，她们摇摆着，像在笑着跳舞，蜂蝶也围着她们开舞会，女孩儿们闻着花香玩过家家，男孩儿们在草地上跑来跑去的捉蝴蝶，也在跃动着。
　　风在画蓝天，她把它涂的蓝蓝的，再画上几片形态各异的云朵，红红的太阳。小鸟和飞虫在天上自由的飞翔，都在动… …
　　风满意了，不过它想赶快再画幅画。于是，春天急匆匆的走了。
　　夏天，一片墨绿，密得不行。可是，阳光还是让人受不了。望着似火的娇阳，我有一种希望，希望风赶快画秋天。可是调皮的风偏要拿起油画棒，重重的画一幅，它要给人们开个大玩笑。
　　风，它在画小河，小河里尽是荷叶，水虫和绿藻把水涂得更绿了。人们都跳到小河里避暑。风又画了好多的水花，水花上还有蜻蜓，还有许多人在小河边吃冰激凌。风可忘不了这个，它让太阳把这些冰块全都融化；
　　风在画花花草草，它用最深最艳的色彩来涂，还画了几只蝉在树干上叫唱；
　　风在画天空，它丢了白色，就用火红的颜色涂太阳。它挺生气，于是太阳被涂的像火球一样… …
　　就连风也被这幅画烤热了，吹也吹不动了。结果，夏天也没呆多久就又迎来了秋天。
　　秋天，到处是金黄。农家作物全被风用金色的笔涂得锃亮，叶子却被风用涂脏了的金笔画，涂得枯枯稿稿的。风发现后更火了，便在画的下方乱涂脏了的金色，结果树上的叶子没几片，全跑到地上了。风又在天上画大雁，把它们排成“人”字形南飞。让这幅画动起来。
　　秋天，风，画了一幅彩色的铅画。
　　风这次可不满意，不过它挺懒，不想重画。后来，它还没画花朵，就去画下一幅了，秋天，就这样又走了。
　　冬天，到处一片茫茫。只有黑白两色。风，没找到铅笔，就提起墨水毛笔，涂了涂尽是灰白，它想画几个小人儿，可又太圆，笨拙的画成了雪人。结果画上除了有些黑点，没啥别的，就雪了。冬天，风画了一幅水墨画儿。
　　风在画树，树上面被雪全盖住了；风在画屋子，屋子上全是白色；风在画雪人，雪人的眼、口、鼻尽是雪……
　　风气急了，它的画技下降了，于是它把四幅画摆一块，感觉这样还行，就取名“春、夏、秋、冬”。这都是风画的，风是大自然的画笔，随着它的“画技”起伏不定，我们也感受到了不同季节的气候，风从来就是一只画笔。