初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　在漫漫长夜中，理想如同一盏明灯，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一轮皎洁的明月，在黑暗中，给予我最后一份牵挂；在岁月的长河中，理想如同一个标牌，指引我站上成功的舞台。生活中，因为有了理想，而充实而又满足，因为有了理想，而快乐而又激情洋溢。
　　在毫无理想的生活中，人们如同行尸走肉一般奔波在各个领域这是为什么？年少时，对生活的憧憬，现如今却化成了一层泡影。消逝了，望着他们疲倦的身躯，迷茫的眼神，我害怕了，我不要这样的人生，于是，我便开始了我的寻梦之旅。
　　“老师，什么是理想。”我站在高壮的老师面前。老师望着这个带着稚气的女孩，笑了笑，用手指着天空，慈爱地向我点了点头。我疑惑了，这是什么意思，当我追问时，老师消失了，我被吓醒了，喘着粗气，但是静下心，我的理想到底是什么……
　　踏着绿油油小草，我朝着朝阳，大步向前走去。我的理想是什么？我看着朝阳，一种志向，一种激情，一种活力，一种动力，油然而生，是这个吗？这个就是理想，这就是所谓的人生不灭的灯塔吗？为什么如此朦胧？我摇摇头，向前走去。
　　“拿破仑，法国著名的军事家……”历史课上，老师在讲台上口沫横飞，我陷入了深思，拿破仑的一生就是理想这一个词的典范吗？他的一生辉煌而又美好，受人追捧，高高在上，骑着战马，汗如雨下，飒爽英姿。这就是理想吗？理想就是高高在上，以一敌百？为为什么如此遥远而又不切实际？我摇摇头，看着黑板，却失去了以往的兴奋。
　　“嘟嘟”，放学路上，我在路上，精神恍惚，夕阳西下，我的背影又长又远。“我的理想是将来当一名翻译家，为以后的中国文坛奉献力量。”“我的理想是当一名生物学家。以后研究出更多更多的科学技术，为人类造福。。”眼前，两个满脸红晕的孩子，充满自信地为未来畅想着，听着听着，我开始思考，这就是理想吗？理想的力量就是如此吗？慢慢地，心中的大雾终于散开了。但是，还是需要最后一点亮光。
　　夜晚，我抬头看着挂在天空的明月，看着手中的全家福，那笑容满面的外公，回想道：“孙女，以后要做一个对社会有用的人，不管怎样，只要能对社会尽最后一点微薄之力，也是有意义的。”哦，原来是这样，理想，我找到了。我的理想就是要做对社会有用的人，看着逝去外公，笑脸，我也知足而又开心。
　　理想，你的光芒，你的力量是我前进的目标，不管未来的道路怎么坎坷，我也要笑着迎接。因为我是青少女，身体充满着活力与拼劲，祖国的未来，将在我们这一代人的手下体现。