初中3年级 - 说明文 阅读指导

　　下一个春天会怎样？当年苏轼老先生笔下的《春江晚景》是否成为真正的“晚”景？这个问题值得再三思量。
　　夜夜除非，好梦留人睡。梦乡的一切早已物是人非。只见苏轼老先生望景感慨。
　　竹外桃花三两枝
　　曾经的青树翠蔓，蒙络摇坠，参差披拂，现在的繁叶落尽，翠竹枯死，黄叶满地。复行数十步，这是桃花林。记得去年来时枝繁叶茂，芳草鲜美，落英缤纷。如今，桃枝三两，杂草丛生，好不容易顶开花苞的花瓣只好无奈的凋零。
　　春江水暖鸭先知
　　何往年一样，鸭子早早的就来到这里戏水。但有所不同。也许它们也发现了江水的回清倒影已不知所踪。曾经的清荣峻茂，良多趣味。变成了现在的污浊笼罩，太过乏味。不一会儿，鸭子也匆匆离去。
　　蒌蒿满地芦芽短
　　江水旁，是一块绿地。只见一群孩子在哪里打闹着。是那么的高兴，但欢乐总伴随着无奈而来。蒌蒿一株株的被踏死，有的被硬生生的拔根而起，有的被顽皮肉体活生生的压死。对于芦芽来说这还算幸运的。它们在初生之际就被抹灭在脚下。有什么办法呢？它们只好无奈的离开这世界。
　　只是河豚欲上时
　　怎么没有看见河豚？按理说，现在正是河豚嬉戏的时候。沿江而下，有几个捕鱼人。这回倒是看见河豚了。几只用尽最后一丝力做垂死挣扎的河豚。捕鱼人开心的将它们带回家去了。而河豚此时的心情有谁能懂？它只好带着无人能懂的心情离开这个似伤非伤的世界。也许这是一种解脱。
　　竹叶落尽，桃枝成伤，豚亡曲终尽。这能说明什么？下一个春天会怎样？想想，再想想。2012会不会如预言家所说的那样。停止吧！人类那贪婪的双手。单纯的只为下一个春天。行吗？让“晚”景达到真正意义上的“晚”。让下一个春天盛开在理想的“国”度。又有何不可……