初中1年级 - 散文 阅读指导

　　角色转换之间
　　我的语文老师说，中考、高考，是唯一改变家庭贫穷而普通的学生命运的机会，也是磨炼一个人意志，能够给予他（她）今后辉煌的时刻。作为一个普通的初中一年级学生，我只能似懂非懂地领悟到这一点。望着一个个网站上滚动的横幅抑或是报纸上大大小小的标题，大多数都是祝愿高考、中考考生在考场取得好成绩的，其中的重要性也可见一斑。在这样槐花飘香的季节里，我望着门外一群群刚刚走出考场的学长、学姐们，他们素不相识地在这样冷酷的考场擦肩而过，然后根据志愿各奔东西。备受关注的浙江的高考、中考作文试题也陆续公开，而像我这样悠闲地在电脑前，如敲击着钢琴琴键一般敲击着电脑键盘，挥发着自己所有感情地写着高考作文的，也没有几个吧。
　　一
　　“团长，科学第二章的考试成绩出来了，王优阳同学只有24分。”
　　“他不是已经被开除了吗？”
　　“哦，也是啊。”
　　头顶的电风扇呼啦呼啦地旋转着，似乎已经成为了一个明亮的光圈，但依旧不减夏日的燥热。我手里捧着一大叠试卷，右手两只手指之间夹着一支老式钢笔，飞快地按住桌上被电风扇掀起的练习本纸张。“我要回去了。”我把试卷折起来放进书包里，抬起左手手腕看了看表，“已经五点三十多分了。”
　　“一起走吗？”
　　“不。”
　　我的回答极其干脆。
　　陈欣然同学身边，班主任的女儿笑着向我道了再见。我忽然想起班主任的话“学校、家庭，工作和生活两点一线。”
　　谁何尝不是如此呢？只是没有意识到罢了。在各个场合之间，一定会有，而且是十分明显的角色转换。只有善于思考者，才能在这之间转换自如。而我也一样，学校、家庭，学生、女儿，七个寒暑，这样的角色转换就再自然不过了。然而，如果把这些转换看做是一张人生的考卷，我的转换是否能拿满分呢？
　　我思考着遗留下来的问题，它占据了我大脑的大部分空间，以至于我久久不能平静。对于未来，我最渴望的角色，是一个站在杭州高级中学，或者更远一点，浙江大学校门外，同学们眼中的优秀者，一个富有思想、富有哲理的作家，然而在这样的希冀中，我却忽视了最平凡却最重要的角色。
　　父亲、母亲的女儿。
　　家庭，是一个人必须融入其中，用亲情加以付出和维系的。虽然我们大多数时间都是苦苦支撑着这个蜗牛一般厚重的壳儿，很少有享受温暖的时刻。但是，像我这样追赶时间的女孩，是一定要记住自己的家庭——温暖的避风的岛屿，在人生的旅途中，不断回头看看，自己落下了什么，在日后不多的时间里加以弥补。
　　二
　　“妈妈，我回来了。”
　　这是再平凡不过的一句话了，但是这句话伴随了两年，甚至更长久——这是我放学后放下书包的第一句话。
　　父亲，或者母亲，总是含着微笑来迎接我——而我只有最近才注意到。回到家就能吃上热腾腾的饭菜——因为我放学较晚。
　　一边吃饭，一边聊着学校里的事情，这是我最愿意做的。不要抱怨学校里的忙碌，也不要把团员的事件、或者科学小组组员的作业拿回家批改——这是我最近的一项自我制定和完善的任务。因为，在家里，更多的时间，我必须以一个女儿的身份来度过。
　　父母常说，我不是小孩子了。是的，我也感受到了我在家里的分量。第二天的早餐和晚餐、假日出去旅行的地点、暑假补习班、自己的学习安排，都参考了我的意见……我想起青春期的反叛，要“闹独立”，现在想来也确实幼稚了。但是现在，一直被我视为管制的父亲或者母亲，倒是常常征求我的意见，或者让我帮助做一些事情……这才是真正的独立吧。
　　我想起自然界中有趣的“反哺”现象，对于希望独立，且渐渐独立的我来说，父母，是绝对不能忘记的，或许十年，或者二十年以后，我的角色转换会更加自如。到那时，就轮到我，去关心和爱护白发苍苍的父母了吧。
　　三
　　“在角色转换之间，你要摆正自己的位置，像我，我常常思考自己是不是像朋友一样对待了学生，是不是像老师一样对待了我的父母或者朋友。”
　　这是我的语文老师对于“角色转换”的观点。在这样凉爽的雨后的夜晚，我思考着我是我自己的什么人。我一定不止是一个我组成，如果只是单一一个我，没有了角色转换的我，一定会轻松许多，但也会失掉很多快乐。角色转换，就好似人生的光影变化，这个世界由一道道线条构成，我必须灵巧而快速地穿梭在一道道线条之间。这些线条间，有我们属于自己的光明，也有晦暗的尘封的记忆。而这些线条，只有在光影下才能显现。
　　我告诫着我内心的自己，我在我所处在的世界中必须不断地角逐和奔跑，永无止境地跨过一切障碍和阻拦。我必须丢弃不必要的悲伤，无视不必要的同情，毕竟，“不以物喜，不以己悲”只有范仲淹才能做到，它在苍苍茫茫的世界中早已无痕，毕竟世人是为利益所趋的。
　　人生经历中最平常、最重要的，便是角色的转换。就好像洞察一扇窗户，从内向外，看到一个拼凑而成的世界；从外向内，读出一个不甘寂寞的人生。而我，就在一次次的角色转换之间，更加干练、成熟和理智，再一次次转变中铸造一个自己，一个真实的自己……